【成才之路】2015-2016学年高中英语 unit4 section1 Warming up Reading课件 新人教版必修2.pptVIP

Ⅰ.单词速记 1．___________(vi. vt.)减少；(使)变小或变少 2．___________(n.)损失；遗失；丧失 3．___________(n.)保护区 4．___________(vt. vi.)打猎；猎取；搜寻 5．___________(vi.)回答；响应；做出反应 6．___________(n.)(痛苦或忧虑的)减轻或解除；减轻痛苦的事物 7．___________(vt.)包含；容纳；容忍 8．___________(vt.)影响；感动；侵袭 9．___________(n.)保护 →___________(v.)保护 10．___________(adj.)远的；远处的 →___________(adv.)遥远地 →___________(n.)距离 11．___________(n.)仁慈；宽恕；怜悯 →merciful(adj.)仁慈的，温和的 12．___________(n.)重要(性) →___________(adj.)重要的 13．___________(adj.)强大的；有力的 →___________(n.)力量，能力 14．___________(vt.)鉴赏；感激；意识到 →appreciation(n.)欣赏；感激 15．___________(vi.)成功；(vt.)接替；继任 →____________(n.)成功 →____________(adj.)成功的 →____________(adv.)成功地 16．___________(adj.)安全的；可靠的 →security(n.)安全 17．___________(vt.)雇用；利用(时间、精力等) →_____________(n.)雇用，职业 →_____________(n.)雇主 →employee(n.)雇员 18．___________(n. vt.)损害；危害 →_____________(adj.)有害的 →_____________(adj.)无害的 Ⅱ.短语互译 1．die out　　　　　　　 ____________________ 2．in peace ____________________ 3．in danger (of) ____________________ 4．in relief ____________________ 5．突然笑起来；大声笑了出来 ____________________ 6．保护……不受……(危害) ____________________ 7．注意 ____________________ 8．关心…… ____________________ Ⅲ.完成句子 1．这就是野生动植物保护所要做的一切。 This is ________________________.(what引导的表语从句) 2．请把我带到遥远的国度，在那里我能找到为制作这件毛衣提供皮毛的那种动物。 Please take me to a distant land ______________________that gave fur to make this sweater.(where引导的定语从句) 3．飞毯飞得很快，一转眼他们就飞到了津巴布韦。 The flying carpet travelled ______________ next minute they were in Zimbabwe.(so...that...如此……以至于……) 4．这表明保护野生动植物的重要性，但我想按照世界野生生物基金会的建议来帮助(你们)。 It shows the importance of wildlife protection, but Id like to help ____________________.(as引导的方式状语) 5．一个了不起的经历！ ____________________(it is)！(what引导的感叹句) 答案：1.what wildlife protection is all about　2.where I can find the animal　3.so fast that　4. as the WWF suggests　 5．What an experience Ⅳ.课文理解 Step 1　Fast Reading 1．Think it over and summarize the general idea of the text in 15 words. ________________________________________________ 2．Skim the text and complete the form