《教育实习》教学大纲.docVIP

《教育实习》教学大纲 适用专业：初等教育、心理咨询、学前教育、体育教育、小学教育 课程周数：29周（专科） 31周（本科） 一、大纲说明 教育实习是师范生的一门综合实践课，是师范类高校教学计划的重要组成部分，是培养合格小学教师必不可少的环节。为使教育实习制度化、科学化，特制定本教育实习教学大纲。 (本大纲根据初等教育、心理咨询、学前教育、体育教育、小学教育专业人才培养方案制订) （一）实习性质 教育实习是教学过程的重要组成部分，是使学生获取从教知识和技能，巩固和加深对理论知识的理解，培养与提高能力，培养从事教师职业的深厚情感的重要实践环节。通过实习，学生将进一步加深对对小学生、小学教师、小学课堂教学等诸方面的理解，为学生毕业后的实际工作打下良好基础。 （二）主要先修课程和后续课程 1、先修课程：各专业教育专业课、学科专业课、学科教学教法及教师基本功 2、后续课程：微格教学 二、实习目的 1、使师范生热爱小学生，巩固献身于小学教育事业的专业思想。 2、使师范生印证、巩固和加深理解所学得的各科文化知识与教育理论专业知识。 3、培养师范生初步独立进行教育教学工作的能力，掌握基本教育技巧。 4、使师范生会写教育教学论文。 5、全面检查师范学校的教育工作质量，为进一步改革我校教育教学工作，提供具体、直接、准确的反馈信息。 三、实习内容和要求 教育实习包括教学实习、班主任工作实习、课外教育工