【金版学案】2015-2016高中生物 6.2保护我们共同的家园课件 新人教版必修3.pptVIP

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  • 2016-09-18 发布于江西
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【金版学案】2015-2016高中生物 6.2保护我们共同的家园课件 新人教版必修3.ppt

*                     第2节 保护我们共同的家园 1.全球环境问题日益明显,你认为最主要的原因是什么? 2.保护生物多样性是不是对生物禁止开发利用呢?为什么? 3.生物多样性锐减同样是需要共同面对的全球性环境问题,你认为这是哪些原因所导致的? 提示:人类违背生态学原理的各种活动是最主要的原因。 提示:保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用,但并不意味着禁止开发和利用,而是提倡合理利用生物资源。 提示:人类对生存环境的改变和破坏;掠夺式开发和利用;环境污染;外来物种入侵。 4.保护生物多样性就是保护生物物种的多样性。 5.在生物多样性的三种价值中,应用最广的就是直接价值,它的作用也最大。 提示:不正确。保护生物多样性包括三个层次的保护:基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 提示:不正确。生物多样性的价值中,发挥作用最大的是间接价值,它对维持生态系统的稳定起着重要作用。 要 点 探 究 探究一 关注全球性生态环境的问题 课标点击 知识导学 典例精析 栏目链接 1.环境污染的来源及后果。 2.土地荒漠化。 (1)原因:植被破坏是土地荒漠化的主要原因。 (2)实例。 ①草原的过度放牧,草原植被被破坏。 ②有益动物大量减少,病虫害严重,使草原植被退化。 ③原始森林和防护林被破坏等。 (3)后果:沙尘暴遮天蔽日,毁坏力极强。 (

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