【金版学案】2015-2016高中生物 6.2保护我们共同的家园练习 新人教版必修3.docVIP

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  • 2016-09-18 发布于江西
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【金版学案】2015-2016高中生物 6.2保护我们共同的家园练习 新人教版必修3.doc

第2节 保护我们共同的家园 一、关注全球性生态环境问题 1.全球性生态环境问题的内容。 全球气候变化;________短缺;________破坏;酸雨;土地荒漠化;______污染;__________锐减等。 2.特点:________。 3.影响:对生物圈的______造成严重威胁,并且影响到人类的__________。 答案:1.水资源 臭氧层 海洋 生物多样性 2.全球性 3.稳态 生存和发展 二、保护生物多样性 1.生物多样性的概念:生物圈内所有的植物、动物和____________,它们所拥有的________以及各种各样的________,共同构成了生物多样性。 2.生物多样性的内容:遗传(基因)多样性、______多样性和________多样性。 3.生物多样性的价值。 4.保护生物多样性的措施。 (1)就地保护。 ①含义:指在______建立__________以及风景名胜区等。 ②意义:是对生物多样性________的保护。 (2)易地保护。 ①含义:指把保护对象从______迁出,在______进行专专门保护。 ②实例:建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心等。 ③意义:为________的物种提供最后的生存机会。 (3)其他利用生物技术。 ①建立精子库、种子库,对濒危物种的______进行保护。 ②利用人工授精等,加强对珍稀、濒危______的保护加强立法

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