单据书信教案.docVIP

讲授 课题 应用文单据、书信 课 型 新授 教案 序号 64- 教 学 目 标 知识与技能目 标 了解各种单据和书信的概念和用途。 过程与方法目 标 熟悉和掌握单据和书信的结构、格式和写法。 情感态度与价值观目标 培养学生严谨、认真的学习与工作态度。 教学重点难点及解决办法 教学重点 学习各种单据、书信的格式和写法。 教学难点 掌握单据、书信写作时的注意事项。 解决办法 讲授法、示例法 教学手段运用 学法 指导 教师教法 讲授法、改错法 学生学法 归纳法、仿照法 教 师 活 动 学生活动 设计意图 课 题 导 入 课前5分钟 在我们现实生活中，虽然短信、电子邮件已经成为人们熟悉的沟通交流方式，但单据、书信仍然以其沟通的方便，丰富的内涵广泛存在于工作和学习中。因此，我们有必要学习单据和书信的写作方法，以便更好地与人交流。 倾听 感受 导入今天的课程 讲 授 过 程 一、单据的写作 1、借条 借条是指借用单位或个人钱财、物品时，作为将来偿还的凭证，借用人写给对方的一种字据。 借条一般包括标题、正文、署名、日期四部分。 写法：（1）在正文中写“借条”二字，也可在开头一行退两格写“借到”或“今借到”字样。 （2）正文部分要写清向谁借、借什么、借多少、何时归还等项目。 （3）如果是向单位借用财物，还应写明借用理由