《课标版一年级下册《小壁虎借尾巴》ppt说课课件》.pptVIP

该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079 * 义务教育课程标准实验教科书语文一年级 龙南小学 王丽颖 教材分析 设计特色 板书设计 教学过程 教学目标 重点难点 课文分析 这是一篇童话故事。课文借助形象化拟人的手法，通过小壁虎向小动物借尾巴的故事，揭示了“动物尾巴都有用”这样一个道理。 教材分析 学生分析 学生对语文课、电脑课非常感兴趣，喜欢科普方面的知识。学生比较活跃，阅读能力、电脑操作能力以及利用信息的能力较强。 教材分析 教学目标 认知目标 理解课文内容， 知道小壁虎向哪些小动物借了尾巴，结果怎样。 教学目标 能力目标 分角色朗读课文，培养学生的朗读能力。 创设语言环境，培养口语交际能力,发展学生的想象力和创造力。发展小组协作学习的能力。 教学目标 情感目标 有感情的表现课文内容，培养学生的审美情操。 激发儿童对小动物的喜爱之情。 教学目标 创新目标 利用网络收集有关动物尾巴的信息，了解多种动物的尾巴各有什么功能。培养学生利用网络收集、选择、整理信息的能力。 教学重点 学习小壁虎借尾巴的经过，懂得鱼、牛、燕子、壁虎尾巴的用处，接受礼貌教育。 重点难点 重点难点 教学难点 理解小壁虎尾巴的用处和特点。壁虎尾巴具有保护自己的作用及可以再生的特点是本课的难点。