广东省惠东县七五六地质学校2015-2016七年级语文上册 12《济南的冬天》学案4（无答案）（新版）新人教版.docVIP

《济南的冬天》 一、学习内容及学习目标 1、学习内容 《济南的冬天》 2、学习目标①体会比喻、拟人等修辞方法在写境中的作用，品味并积累文中优美的语句。②理解作者采用对比写法的作用。③培养自读写景抒情散文的能力。 二、重点、难点 学习掌握比喻和拟人手法的运用。 学习步骤 1．阅读文章，概括文章主旨。 2、精彩语段研习，鉴赏景物描述方法 齐声诵读第3语段，就如下内容品析研讨。请同学们自由选择进行答题。 （1）全段的中心句是： （2）全段的层次划分是： （3）全段写“小雪”之美妙，主要通过其他的景物来进行烘托，这些景物是： （4）文中的动词用得好，如： （5）文中的色彩词用得好，如： （6）文中是怎样化静为动的呢？ （7）主要运用了什么修辞方法？ （8）你在对全段的朗读后有什么体会？ 3、文中老舍先生采用中国山水画“以大观小”的构图取景方法，请分析作者顺着主线抓住哪些富有特征的景物来展示济南冬天的，如用淡雅的山水图定格，仿照《春》中画图的形式进行概括。 四、你认为的疑点、难点是什么？ 5分钟课堂检测 姓名： 总分： 阅读课文第4、5语段，完成下列题目（每题20分） 1．第4段作者三笔两笔就勾画出一幅水墨画，它的特点是（　 ） A．朦胧 　B．淡雅 　C．古朴 D．灵秀 2．济南冬天水的特征是（多