【精】高一升高二暑假衔接班--正余弦定理.pdfVIP

戴氏教育精品堂蜀汉路校区 教师：许老师 学生： 高一升高二暑假衔接复习（一） 第一讲 三角函数的图象和性质 1．(2011·新课标全国)已知角θ的顶点与原点重合，始边与x轴的正半轴重合，终边 在直线y＝2x上，则cos 2θ＝( )． 4 3 3 4 A．－ B．－ C. D. 5 5 5 5 π x＋ 2．(2012·湖南)函数f(x)＝sin x－cos 6 的值域为( )． 3 3 － ， A．[－2,2] B.[－ 3， 3] C．[－1,1] D. 2 2 π ω0，|φ| 3．(2011·新课标全国)设函数 f(x)＝sin(ωx＋φ)＋cos(ωx＋φ) 2 的 最小正周期为π，且f(－x)＝f(x)，则( )． π π 3π 0， ， A．f(x)在 2 单调递减 B．f(x)在 4 4 单调递减 π π 3π 0， ， C．f(x)在 2 单调递增 D．f(x)在 4 4 单调递增 3 4．(2012·全国)当函数y＝sinx－ cosx(0≤x＜2π)取得最大值时，x＝________. 1．对三角函数图象的考查主要表现在以下三个方面：(1)利用 “五点法”作出图象；(2) 图象变换；(3)由三角函数的图象(部分)确定三角函数的解析式． 2．三角函数的性质是高考的一个重点，它既有直接考查的客观题，也有综合考查的主 观题．常通过三角变换，将其转化为y＝Asin(ωx＋φ)的形式，再研究其性质(定义域、值 域、单调性、奇偶性、周期性)． 3．三角函数的图象和性质经常与向量综合进行考查． 由于本部分高考试题的难度不大，经过一轮复习的学生已经达到了高考的要求，二轮复 习就是在此基础上进行的巩固和强化，在复习中注意如下几点： (1)该专题具有基础性和工具性，虽然没有什么大的难点问题，但包含的内容非常广泛， 概念、公式很多，不少地方容易混淆，在复习时要根据知识网络对知识进行梳理，系统掌握 其知识体系． (2)抓住考查的主要题型进行训练，根据三角函数的图象求函数解析式或者求函数 资料整理与戴氏教育蜀汉路校区/ 1