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- 2016-09-20 发布于湖北
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2013年高考地理真题分类解析(分类解析+word版)专题6 地理环境的整体性和差异性.doc
2013年高考地理真题分类解析(word版+专题)专题六 地理环境的整体性和差异性
一、单选题
(2013高考题安徽卷)地表岩石风化后,由残留在原地基岩上的风华产物组成的壳层,称为风化壳。图11为不同气候一植被带的风化壳厚度变化示意图。完成32~33题。
. 曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表
A气温、降水、蒸发 B. 降水、蒸发、气温
C. 降水、气温、蒸发 D. 气温、蒸发、降水
【答案】B
【命题立意】运用示意图考查地理空间思维能力和知识迁移运用能力。
考点定位:自然环境要素的地域分异规律 大气的受热状况
【解题思路】森林所需的降水要多于草原和荒漠,因此从图中植被分布特征可以看出Ⅰ线为降水变化曲线;从气温角度讲热带气温高于亚热带高于温带、草原带因降水相对较少,大气对太阳辐射的削弱作用弱,气温较同纬度森林分布区较高,所以Ⅲ线为气温变化曲线;草原、荒漠的热容量比森林小,蒸发强所以故Ⅱ线表示蒸发,故选B项。
. 风化壳厚度
A. 甲大于丁是因为热量丰富、降水量大
B. 乙大于丙是因为植被茂盛、蒸发量大
C. 刚果盆地总体上大于格陵兰岛
D. 伊朗高原总体上大于恒河平原
【答案】C
【命题立意】运用示意图考查调用知识迁移分析地理事物的能力。
考点定位:地理环境的整体性 外力作用
【解题思路】风化作用是指暴露于地表或接近地表的各种岩石在温度变化、水、大气及生物作用下在原地发生
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