2013年高考状元历史备考笔记 第二部分 多种史观与文综历史高考 二、整体史范式（全球史观）与文综历史.docVIP

二 整体史范式（全球史观）与文综历史 ★ 主要观点?整体史观（全球史观）认为，人类社会的历史是从分散发展到整体发展演进的历史。新航路开辟以后，世界进入整体发展阶段。19世纪中后期，世界初步成为一个整体。19世纪末到20世纪初，世界成为一个不可分割的整体。当代世界整体化全球化趋势加强。人类的交往加强了世界的横向联系，促进了整体化的发展。（1）人类历史发展过程是从分散向整体发展转变的过程。这一转变开始于15世纪末16世纪初的新航路开辟，到19世纪末20世纪初资本主义世界体系的形成标志其基本完成。（2）生产力的发展和世界各地区交往的发展是人类历史发展的两条主线，建立在生产力发展基础上的世界各地区交往的发展是推动人类社会从分散走向整体发展的决定因素。简单地讲，整体史观就是要把握人类社会横向发展的历史进程，在这一进程中重视交往、强调交往在人类历史发展进程中的作用。 背 景 经济背景 西欧国家商品经济的发展，出现资本主义萌芽。 人们对黄金、白银渴望日趋强烈。 社会背景 《马可波罗行纪》在西欧的流行。 人们对东方“遍地黄金”的无限向往。 商业需求 15世纪奥斯曼土耳其占领了地中海东部大部分地区。 东西方商路被控制，西欧同东方的贸易更加艰难，渴望开辟新的通道。 主观条件 西班牙、葡萄牙濒临海洋。 积极支持海外探险活动。 精神动力 教会的需要。 鼓励人们到遥远的东方传教。