2013高一政治导学案:3.7.1《按劳分配为主体 多种分配方式并存》(新人教必修1).docVIP

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  • 2015-11-02 发布于湖北
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2013高一政治导学案:3.7.1《按劳分配为主体 多种分配方式并存》(新人教必修1).doc

2013高一政治导学案:3.7.1《按劳分配为主体 多种分配方式并存》(新人教必修1).doc

高一政治导学案 《经济生活》第七课 个人收入的分配 第一课时 按劳分配为主体 多种分配方式并存 课型:新授课 使用时间 星期 【作业反思】 【学习目标】 1、知识目标 ①了解我国分配制度的内容②理解我国分配制度的所有制基础 ③懂得按劳分配的基本内容和要求④了解我国按劳分配的意义和作用 ⑤了解按生产要素参与分配的制度 2、能力目标 ①能准确把握我国实行按劳分配制度的内涵、必然性及地位的理解能力 ②结合社会主义市场经济,分析实行按生产要素分配的必然性和积极意义的分析能力。 3、情感、态度与价值观目标 ①坚定社会主义分配制度优越性的信念,增强拥护党的方针的自觉性 ②增强热爱劳动、热爱劳动人民的情感 【课标导学】 一)我国现行的个人收入分配制度 1、是什么: 2、客观必然性: 二)按劳分配 1、含义 2、基本内容 3、原因 4、意义 5、地位 三)多种分配方式并存 1、除按劳分配外,多种分配方式包括 和 。 2、按个体劳动成果分配 3、按生产要素分配 意义 【合作探究】 1、小吴的爸爸是一家国有企业的总工程师,月月有工资,年终有奖金;妈妈在一家外资企业做财务工作,去年增加了工资;姑姑是农民,除了

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