2015-2016学年高二物理学案:1.1 《电荷及其守恒定律》 (人教版选修3-1) Word版含答案.docVIP

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  • 2015-11-03 发布于湖北
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2015-2016学年高二物理学案:1.1 《电荷及其守恒定律》 (人教版选修3-1) Word版含答案.doc

2015-2016学年高二物理学案:1.1 《电荷及其守恒定律》 (人教版选修3-1) Word版含答案.doc

新课标 物理 选修3-1 1电荷及其守恒定律 [学习目标] 1.知道自然界中只存在两种电荷,知道电荷间的相互作用.2.了解使物体带电的方法,能从物质微观结构的角度认识物体带电的本质.(难点) 3.理解电荷守恒定律.(重点) 4.知道电荷量和元电荷的概念,知道电荷量不能连续变化. 电荷 [先填空] 1.两种电荷:自然界中只存在两种电荷:正电荷和负电荷. 2.电荷间的作用:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引. 3.原子 (1)原子结构:原子 (2)原子电性:原子核的正电荷的数量与核外电子负电荷的数量相等,整个原子对外界较远的位置表现为电中性. (3)离子的电性:失去电子的原子为带正电的离子;得到电子的原子为带负电的离子. 4.常见的两种起电方式 (1)摩擦起电:两个物体相互摩擦时,一些被原子核束缚得不紧的电子从一个物体转移到另一个物体,使得原来呈电中性的物体由于得到电子而带负电,失去电子的物体则带正电的现象. (2)感应起电: 自由电子:金属中离原子核较远的能脱离原子核的束缚而在金属中自由活动的电子. 静电感应:当一个带电体靠近导体时,由于电荷间的相互排斥或吸引,导体中的自由电荷便会远离或趋向带电体,使导体靠近带电体的一端带异号电荷,远离带电体的一端带同号电荷的现象. 感应起电:利用静电感应使金属导体带电的过程. [再思考] 两种带电方式都能使绝缘体带电吗?为什么? 【提示】 不能

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