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2013年生物中考模拟试题（一） 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（1-10小题每题一分、11-15小题每题2分，共20分） 1. 下列对动物行为研究的案例中，纯粹属于观察法的是（ ） A、训练蚯蚓走迷宫 B、探究蚂蚁通讯及喜食何种食物 C、探究环境因素对鼠妇生活的影响 D、珍妮长期观察研究黑猩猩行为 2. 某同学在一个视野中看到一行细胞如右下图，此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“20×”，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是（ ） A. 1个 B. 2个 C. 4个 D. 8个 3. 观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ） A．都无种子 B．都能进行光合作用 C．都有根、茎、叶 D．种子外都有果皮包被 4. 与真菌相比，细菌特有的结构特点是（ ） A.细胞有细胞壁 B.细胞内没有叶绿体 C.由一个细胞构成个体 D.细胞内没有成形的细胞核 5. 下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在间( ) 6. 鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类（如图所示），开发利用的价值极大。目前，人们已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术，我市一些地方已大力发展了鲟鱼养殖业，取得了显著的经济效益。以下有关叙述正确的是（ ） A．鲟鱼的生殖方式是体外受精，体外发育 B．鲟鱼体形大，属于体内受精的胎生动物 C．寿命长的原因是遗传物质不断发生变异 D．鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于克隆技术 7. 临床上根据病人病情的需要，有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血、创伤性失血、大面积烧伤、血小板功能低下者，应分别输入的血液成分是（ ） A．血小板、红细胞、血浆、全血 B．全血、红细胞、血浆、血小板 C．红细胞、全血、血浆、血小板 D．血浆、红细胞、全血、血小板 8. 小华在“打呵欠”时，听不清或听不到老师正在讲课的内容，你分析主要原因是：“打呵欠”影响了（ ） A．鼓膜的振动 B．听小骨的振动 C．听觉感受器对刺激的接受 D．神经冲动的传导 9. 2009年12月19日经过马拉松式的艰难谈判，在达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。《协议》就发达国家实行强制减排和发展中国家采取自主减缓行动作出了安排。下列做法不能减轻温室效应的是（ ） A. 大量使用酒精、沼气，既可解决能源紧张问题，也有利于减轻酸雨污染 B. 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品 C. 植树造林，严禁乱砍滥伐森林 D. 提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行 10. 一个健康成年人的血液中的葡萄糖（a）12. 下列装置中，能速、安全地脱去中叶绿素的是 A B C D 13．参观北京锦绣大地的同学对几株上面结满了红色和黄色番茄的巨大“番茄树”啧啧称奇，这些“番茄树”不是种植在土壤里，而是种植在富含营养液的水箱里。农艺师采用的这项生物技术是A．组织培养?????B．基因工程????C．嫁接 ????D．无土栽培Ⅱ卷（非选择题：共30分） 二、理解与应用 1.（4分）请将下列动物的形态结构或生理功能特点的序号填写在有关动物后面的横线上　　蝗虫??????????????? 鲫鱼?????????????????? 家鸽????????????? 家兔　双重呼吸?? 胎生哺乳?? 用呼吸? 体表有外骨骼? 体内没有脊柱? 体内有膈?? 体温恒定2.（分）下图是蝗虫的发育过程示意图，请据图回答问题： （1）蝗虫的一生要经过[] ???????? [②]??????? ? 和[]???????? 三个时期,其发育的过程叫做（2）果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程有什么明显的区别?3.（8分）下图是绿色植物光合作用的知识体系图，请据图回答下列问题:　　图中的、、、分别示光合作用的、????、、在把光合作用的原理应用到农业生产的过程中，人们总结出了许多提高光合作用率的方法，如??????? 、???????????等。绿色植物的光合作用具有重要意义:绿色植物为生物圈中的其他生物提供?????? ;绿色植物使生物圈的空气中???? 的浓度处于相对的平衡状态。在了细菌和真菌的后，对洗手前后细菌和真菌数量变化情况产生了浓厚的兴趣。以下是同学的对话，请回答：