【长江作业】2015-2016学年高中物理 第四章 牛顿运动定律综合测评 新人教版必修1.docVIP

综合测评(四)　牛顿运动定律 (分值：100分　时间：60分钟) 命题报告 知识点 简单 中等 较难 对牛顿第一定律的理解 1、9 对牛顿第二定律的理解 2 超重与失重 3 瞬时加速度的计算 4 动力学的图象问题 6 8、11 动力学的两类问题 5 7、12 实验：验证牛顿第二定律 10 一、选择题(本大题共8个小题，每小题6分，共48分) 1. (2014·北京高考)伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展．利用如图1所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升．斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是(　　) 图1 A．如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置 B．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态 C．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变 D．小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小 【解析】　本题考查伽利略实验，需要学生理解实验并有一定的思维辨识能力．根据题意，铺垫材料粗糙程度降低时，小球上升的最高位置升高，当斜面绝对光滑时，小球在斜面上没有能量损失，因此可以上升到与O点等高的位置，而B、C、D三个选项，从题目不能直接得出，所