五年级语文下册 23.利用信息，写简单的研究报告教学课件 新人教版.pptVIP

* 毒 氧 刑 郭 赐 学习生字 dú xíng cì 毒害 刑罚 赏赐 yǎng guō 氧气 城郭 步骤 似的 咳嗽 硫酸 气管炎 统计 皋陶 有毒 二氧化硫 咽喉 调查 刑法 元勋 鲜于氏 郭氏 赐予 辉煌 活动主题 本班学生近视状况的调查与分析 学校周边的白色污染问题…… 1、我们获取资料的途径是什么？ 2、研究报告的一般格式是什么？ 4、怎样才能提高利用信息解决问题的能力？ 3、我们搜集资料的方法有哪些？ 读书籍报刊 上网浏览 调查访问 搜集信息 分析研究 标题 前言 研究方法 结果 自己观察、记录 调查、访问 从书籍报刊上摘录 利用网络搜索 速度快，信息量大 需要设备 需要大量资料时 材料集中，信息较多 寻找费时 需要较多资料时 比较真实可信 工作量大 小范围调查 第一手资料，真实 费时多 可以直接观察的对象 搜集资料的方法 优 点 不 足 适用范围 经常浏览报纸、杂志、书籍，关注感兴趣的信息，随时保存有价值的信息。 尝试建立自己的信息库，如，剪报本、资料卡，并经常对搜集到的信息进行归类、整理，以便今后查找。 经常和别人进行信息交流，养成在学习和生活中留心信息、运用信息的习惯。 1、我们要研究的