《全球化时代的历史教育_访_德_苏珊_波普教授与尤塔_舒曼博士_苏珊_波普》.pdf

历史教学问题 2011 年第 2 期 ●史家访谈 全球化时代的历史教育 ———访[德]苏珊 ·波普教授与尤塔 ·舒曼博士 ●苏珊 ·波普、尤塔 ·舒曼 ■孟钟捷 苏珊 ·波普（Susanne Popp）：德国奥格斯堡大学人文 - 历史学系历史教育首席教授 、国际历史教育协会 主席 团成员、德国历史教育学会主席 ，研究领域包括 ：世界史 、全球史与欧洲史观融入 国家历史课程 中；“为儿 童写作世界史”的历史 ；认同与争论 ，关于 中学教科书 的国家辩论 ；欧洲现行教科书 中图片使用 的结构与变 化 ；“视觉文学”的构想 ；大众学术杂志历史的构建 ；国际比较 中的大众学术杂志等。她负责主编国际历史教育 协会 的学术刊物《年鉴》，并主编《奥古斯特 ·路德维希 ·冯 ·施勒策 ：为儿童撰写世界史的准备 ，一本为儿童教 师的书》（2011 年）、《当代史 - 媒体 - 历史教育》（2010 年）、《历史能力与博物馆》（2009 年）等。 尤塔 ·舒曼（Jutta Schumann）：德国奥格斯堡大学人文 - 历史学系历史教育学术助理 ，历史学博士 ，主要 从事大众媒体与历史教育方面的研究。 2010 年 10 月 8 日，苏珊 ·波普教授与尤塔 ·舒曼博士访问华东师范大学历史系 ，并接受采访 。 ■尊敬 的苏珊·波普教授 ，尊敬 的尤塔 ·舒曼博 它组织 国际会议 。除了专业期刊外 ，它还发行 士 ，热烈欢迎二位访问华东师范大学历史系 。十分 书籍 ，并 同地 区性 国家与国际性研究 团体一起合 感谢二位接受本刊访谈 。苏珊 ·波普教授 ，您既是 国 作 。它不仅愿意在 中学教学领域 中 （教学大纲 、教 际 历 史 教 育 协 会 （Internationale Gesellschaft für 参 、教育理念 、实证性教学研究 、教师培训 ）推动历 Geschichtsdidaktik, IGG）主席 团成员 ，又是德国历史 史教育学的发展 ，而且也愿意在历史文化领域 中 教 育 学 会 （Konferenz für Geschichtsdidaktik （如博物馆教育和档案教育 、对于历史文化进行实 Deutschlands, KGD）主席 。您可 以为 中国历史学家 证性与理论性 的研究、公共历史）推动历史教育学 们简单介绍一下上述两个学术 团体吗？ 的发展 。 ●国际历史教育协会（- soc- hist- 它尤其重视去推动和实现 国际研究项 目的发 /）是由 德国历史教育学 家 卡尔 ·佩 伦斯 展 ，并 由此为学术新人 和研究者提供机会 ，使之得 （Karl Pellens）于 1980 年成立的。至今为止 ，它是历 到资助 ，得以在 国际背景 中实现其研究计划 、担 当 史教育领域 中唯一的国际性学术联合会 。今天，它 客座讲师、进行学术性研究访问 。在未来 ，硕士领域 拥有 275 名成员 ，分别来 自于 4 大洲 42 个国家 的 中的共 同研究方案甚或博士生教育合作也可能获 大 中院校 。它在原则上使用 3 种语言（德语 、英语 、 得更多重视 。 法语 ）。它还 出版唯一的历史教育国际学术 杂志 人们可 以从期刊、出版物与大会 的主题中看到 （《年鉴》，yearbook annales jahrbuch）。 该协会 的研究重点 。一般而言 ，每年都会举行一次 该学术联合会 的主要使命在于 ：依据我们 的学 国际会议 。最近几年的国际会议如下 ： 科特点，为 国际理解与友好起见，促进国际交流 ；推 2004 年在摩 洛哥 的拉 巴特 （Rabat），承办方是 动历史研究方面 的全球观与跨 民族观的发展 ；尤其 默罕默德第五大学（Université Mohammed V Souis- 为了历史教师 的培训和进修起见，增强研究与教学