《我国公共行政学博士学位论文的质量评估与比较分析》.pdfVIP

我国公共行政学博士学位论文的质量评估与比较分析 ◆ 我国公共行政学博士学位论文 的质量评估与比较分析 陈振明 李德国 【摘 要】博士论文不仅反映了博士生教育的质量和成果，而且直接体现 了其所在学科研究的现状与水平。论文对我国公共行政学 行政管理专业 博 士学位论文的质量进行了探索性评估，并与美国公共行政学博士学位论文的 质量作以比较分析。评估主要是以经验一分析科学为视角，并采用美国学者 所提出的六项评估标准——研究 目的、研究方法有效性、理论检验、因果关系、 论题的重要性和论题的前沿性，从一个侧面或维度检验我国公共行政学博士 生的培养质量。论文认为，我国公共行政学博士论文有较高的质量，但也存在 较为突出的问题。要提高我国公共行政学博士学位论文质量 以及公共行政学 的研究质量，当务之急是完善博士生的培养模式，加强对博士生的方法论训 练，引入包括经验 一分析方法在 内的多样化研究方法，促进学术研究和论文写 作的规范化。 【关键词】公共行政学 博士论文 质量评估 比较分析 【DOI】10．3969／j．issn．1674—2486．2009．02．002 【中图分类号】I 035 【文献标识码】A 【文章编号】1674—2486 2009 02—0017—16 一 、 导 论 “对于大多数博士生而言，准备学位论文是博士教育中最为关 键的阶段……学位论文的主要 目的是展示学生独立从事研究的能 陈振明，厦门大学公共事务学院，教授；李德国，厦门大学公共事务学院， 博士研究生。感谢匿名评审人的意见。 ◆论 文 力 。” 科利尔里，2005：131 博士论文不仅反映了博 生教育的质 量和成果，而且直接体现其所在学科研究的现状 与水平 。红国外， 自从 1984年美国学者麦克科蒂 McCurdy 和科利尔里 Cleary 在 著名学术刊物 《公共行政评论》 PublicAdministrationReview 掀起_r 对公共行政学博士教育内容和质量的探讨热潮 以来，关于这个话题 一 直争论不休。 那么在我国，公共行政学 行政管理专业 博士论文的核心议 题又是哪些呢?这些论文是否采用了 良好 的研究方法来检验相关 领域的重要问题?能在多大程度上增进学科知识积累?这些 问题 由于我国公共行政学 公共管理学 领域的博士生培养历史还很短 等原因，至今还缺乏较为充分的探讨。有鉴于此，本文将对近年来我 国公共行政学领域的博士学位论文进行探索性的质量评估和 比较分 析 ，以更好地了解我国公共行政学领域 的博士教育以及公共行政学学 科发展的现状，并为完善我国公共行政学博士生培养模式，提高该专 业博士生的培养质量以及推进我国公共管理学术研究等，提供参考。 由于我国目前并无评价公共行政学专业博士学位论文的通用 框架和指标，也为了更好地与公共行政学专业博士培养较为成熟的 国家——美国进行比较，本文拟根据美国学者科利尔里 《重读公共 行政的博士论文：对 1990年论文的考查》一文所采取的研究方法和 质量评估标准 科利尔里 ，2005：131—142 ，抽取我国部分高校的公 共行政学专业博士学位论文作为研究文本，通过 SPSS统计软件进 行分类统计以及中美之间的比较分析来认识当前我国公共行政学 博士学位论文的发展现状。 具体地，文章针对当前我国公共行政学博士学位论文的核心议 题和方法论进行考查 ，并 以麦克科蒂和科利尔里 的六项评估标 准——研究 目的、研究方法有效性 、理论检验 、因果关系、论题的重 要性和论题的前沿性——进行进一步的比较分析 。其 中，所抽取的 我国公共行政学博士论文 研究样本 的总数为 94份 ，论文的生产 我国公共行政学博士学位论文的质量评估与比较分析 ◆ 时间为2002—2007年，分别来 自我国较早设立行政管理专业一级 博士学位点的五所高校——清华大学 13份 、中山大学 2l份 、 复旦大学 9份 、北京大学 2O份 和中国人 民大学 31份 ①。具 O 0 0 1 体的样本数和生产时间如表 1所示： 表 1 样本分布 单位 ：份 ● 0 O O 2002年 2003年 2004年 2005年 2006年 2007年 清华大学 中山大学 3 0 3 2 6 复旦大学 北京大学 3 4 6 ¨ 中国人民大学 同时，由于科利尔里所评估的学位论文迄今 已将近20年 ，为‘了 4 ¨ O 7 9 更为客观地 比较，我们还从美国公共管理教育排名靠前的学校随机 抽取了20篇文章作为补充，以对当前美 国公共管理博士学位论文 6 0 0 0 的质量有一个较为充分的认识 科利尔里，20