2015年中考串讲--绿色植物.pdfVIP

阳光实验室 生物有意思 2015年中考串讲绿色植物 考点解析： 1、概述藻类苔藓蕨类和种子植物的主要特征。▲▲ 较简单，但要区分清晰；明确进化顺序；能认图。 2、描述种子结构和探究种子萌发的条件。▲▲▲ 易混淆，要求熟练认图；要区分单子叶和双子叶植物种子的特征；胚各部分发育的过程；结 合对照试验分析具体的萌发条件；能找出实验的误差原因，。 3、描述根尖和叶芽的结构以及根的生长和芽的发育。▲▲ 要求能图解根尖各结构细胞特点及对根生长的作用；图解叶芽结构并能对照枝条图解。 4、概述花的主要结构以及传粉和受精的过程。▲▲▲▲ 要求熟练的认图，能图解传粉和受精概念；熟练指出果实和胚各结构的发育，并熟知各部分 的基因组成；容易编综合题。 （以下部分是历年必考环节，综合题出题依据） 5、说明植物生活所需的水、无机盐、有机物的运输过程。▲▲▲ 能结合图清晰区分物质运输的方向；知道导管和筛管的位置。 6、描述蒸腾作用的条件和部位和意义。▲▲▲ 要整体把握植物吸收的水分主要进行蒸腾作用；气孔与蒸腾作用关系；要求分析实验和解析图。 7、突出考查呼吸作用原理的理解和应用。▲▲▲▲▲ 对原理要求能图解实验过程；能清晰的区别植物体和种子在呼吸作用实验条件的不同；会用不同条 件控制呼吸作用强弱；会写呼吸作用生理表达式；深入理解呼吸作用实质。 8、突出考查光合作用实验探究过程和生产中的应用。▲▲▲▲▲ 要求熟练的解析细胞各种图示，并与光合作用原理相结合分析；熟练分析实验探究过程，并能将条 件、结论运用到生产中；能对数据进行分析；理解气孔与各生理过程的关系；解析碳--氧平衡。 考点判断对错： 1、植物没有根就不能吸收水分，没有叶就不能光合作用制造有机物。 （ ） 2、苹果的果肉含有丰富的营养物质，可以为种子萌发提供营养。 （ ） 3、裸子类和被子类的种子中都有胚，裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护。 （ ） 4、根尖的伸长区细胞比分生区细胞的体积变大、变长，这是细胞分化的结果。 （ ） 5、大豆种子萌发时，胚轴生长最快，首先突破种皮的结构是胚芽。 （ ） 6、绿色开花植物都有开花→受精→传粉→果实的成熟的生理过程。 （ ） 1 阳光实验室 生物有意思 7、西红柿的果实和种子中可食用的部分都是由受精卵发育成的。 （ ） 8、含有雌蕊的花才可能发育成果实和种子，因此雄蕊不重要，与果实的发育无关。 （ ） 9、黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的花多半不会结果，原因是多种因素导致传粉不足有关。 （ ） 10、幼苗时吸收的水分主要用于植物生长，长大后吸收的水主要进行蒸腾作用。 （ ） 11、植物被水涝死是因为水太多，而长期不松土植物生长不良是因为缺氧影响呼吸作用。 （ ） 12、蒸腾作用主要在叶片上进行，通过保卫细胞调节气孔大小控制水分的进出。 （ ） 13、成熟区的根毛能吸收水分，一根根毛就是一个细胞。 （ ） 14、呼吸作用的实质是消耗氧气，释放二氧化碳。 （ ） 15、要研究一棵西红柿进行呼吸作用的过程，放在阳光下实验效果最明显。 （ ） 16、要促进温室里的蔬菜生长更快，可以在下午