瓶颈,展现高等职业院校的办学特色和品牌优势。最关键的是真正的合作、
双赢的合作,而不是学校的单边行为,或者企业的作秀。
制约我国高等职业院校产学合作的根本原因,是现行的高等职业院校
的办学体制——国有独资。因此,制度创新是产学结构的保证,特别是办
学体制的创新是其他创新取得实效的前提?办学体制以校企股份制模式最
为有利,校企成为高等职业教育的利益共同体。制度创新也包括教育教学
模式创新等等。 一
案例是通过四川教育学院发展背景的分析,提出了学院的发展对策,
介绍了学院产学合作发展高等职业教育的模式,包括产方深度合作办学模
式、产方部分合作办学模式,突出了教育教学模式的创新和培养目标的细
化,彰显了四川I教育学院的勃勃生机和全新的发展理念。
关键词: 高等职业教育 发展模式 创新 产学合作
Abstract
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