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山西省临汾市曲沃中学校高中历史必修1课时练习 第8课《美国联邦政府的建立》新人教版.doc
第8课 美国联邦政府的建立
[课程标准] 说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
一、独立之初的严峻形势
1.美国的独立
(1)________年英属北美13个殖民地宣布独立,美国诞生。
(2)1781年,美国打败英国殖民军队。________年英国承认美国独立。
2.形势的严峻
(1)独立之初的美国是一个________制国家。
(2)国家无权________,也不掌握________。各州权力很大,有权征兵、征税和发行货币,________政策更是各行其是。
(3)各州之间互设________,造成商品流通不畅;各地经常发生骚乱,社会动荡加剧。
(4)没有统一的________,美国在与欧洲各国的贸易中也常常处于不利地位,经济的发展受到严重影响。
3.达成的共识:美国越来越多的人认识到,必须建立强有力的________政府,才能建立一个统一而强大的国家,促进美国的繁荣发展。
4.启蒙思想的影响:________等美国资产阶级领导人深受启蒙思想影响,希望美国建立一个统一而强大的________国家。
二、1787年宪法的颁布
1.时间、地点:________年,各州代表在________召开会议。
2.机构:____________。
3.内容
(1)美国是________国家。联邦政府拥有政治、________、军事和________大权;各州可以在不违背宪法的前提下制定____________,有一定的自治权。____________和____________相结合,有利于美国资本主义的发展。
(2)国家权力三权分立。国会:由参议院和众议院组成,掌握________。总统:总统是____________、政府首脑和______________,掌握国家的________;总统对宪法负责,有权否决________通过的法律,但国会复议时若以__________多数再次通过,即为有效;总统有权提名任命政府高级官员;总统有权与外国缔结条约,但须得到__________的批准方可生效。最高法院:掌握________,对法律拥有最高司法解释权。
4.原则:立法、行政、司法三者独立平等,互相制约,以防止________的出现,充分体现了____________的原则。
5.影响
(1)性质:是世界上________比较完整的资产阶级成文宪法。
(2)评价:它强调加强________权力,又在权力结构中突出“____________”原则,体现了一定的________精神。1788年宪法正式生效。宪法存在着不足,后来陆续以________的形式加以弥补。
6.确立联邦制共和政体:1789年________当选美国第一任总统。不久,第一届国会也经选举产生,美国____________政体开始确立起来。华盛顿任期两届后,不再参选,开启了美国总统不超过________任期的先例。
三、两党制的形成和发展
1.形成
(1)19世纪20年代末至________初,是美国两党制形成的重要时期。
(2)至19世纪________中期,民主党和共和党两大党的对峙格局最终形成。
(3)从1860年________执政后,两党交替执政的局面持续至今。
2.认识
(1)两党控制着________,左右________选举和地方选举。
(2)两党交替执政,成为美国________政体的一大特色。
(3)两党的历史传统和代表的利益不同,执政时期的政策也有差异,在本质上他们都是____________政党。
知识点一 独立之初的严峻形势
1.独立后,美国邦联制最根本的缺点在于不能( )
A.协调大小州之间的矛盾
B.抵制欧洲列强的经济入侵
C.维护美国统治集团的利益
D.偿还巨额国家债务
2.华盛顿在1787年给友人的一封信中谈到:“新英格兰出现的骚乱,我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪,在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。”华盛顿这段话表明美国建国之初所要解决的首要问题是( )
A.加强中央集权与维护共和的矛盾
B.大州与小州之间的矛盾
C.解决州权问题
D.南北生产方式的差异
3.《联邦党人论稿》的“引论篇”中指出:“如果美国不能建立一个由统一中央政府代表的统一民族国家,而继续维持当时美国那种‘权力首先是地域性的’政治结构,美洲必然再次被欧洲列强所瓜分,从而丧失独立战争的成果。”上述材料反映的核心问题是联邦党人要求( )
A.维护各州的权力 B.争取民族独立
C.加强中央政府的权力 D.建立美利坚合众国知识点二 1787年宪法的颁布4.麦迪逊说:“在设计一个由人来统治人的政府时,最大的困难在于:你必须首先使政府有能力控制被统治者;其次要强制政府控制自己。”据此,美国在制定
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