【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中生物 第2章 细胞工程综合检测 苏教版选修3.docVIP

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  • 2015-11-05 发布于北京
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【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中生物 第2章 细胞工程综合检测 苏教版选修3.doc

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中生物 第2章 细胞工程综合检测 苏教版选修3 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.在植物细胞工程的技术中,无需激素调节的是(  ) A.组织培养中促使细胞脱分化 B.制备原生质体时去除细胞壁 C.组织培养中促使细胞再分化 D.促使融合细胞形成愈伤组织 【解析】 本题综合考查植物细胞工程过程和所需要的条件。在植物组织培养过程中所用的培养基中除营养成分外还有激素,能够促进细胞脱分化形成愈伤组织和再分化形成新个体。在原生质体的制备过程中用纤维素酶和果胶酶,不需要激素。 【答案】 B 2.(2013·信阳高二检测)用植物组织培养技术,可以培养或生产出(  ) A.食品添加剂 B.无病毒植物 C.人工种子 D.前三项都是 【解析】 通过植物组织培养技术,可以工厂化生产食品添加剂等细胞产物,也可以生产人工种子和培育脱毒苗。 【答案】 D 3.(2012·东城模拟)将番茄和马铃薯通过体细胞杂交技术培育成杂种植株,此过程不涉及(  ) A.植物细胞的全能性  B.用灭活的病毒诱导融合 C.酶解法去除细胞壁 D.染色体数目变异 【解析】 用灭活的病毒诱导融合是动物细胞融合的方法。 【答案】 B 4.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是(  ) A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养,同时可以调节渗透压 B.

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