【高考讲坛】(教师用书)2015届高考政治一轮复习 第十四单元 第五课 把握思维的奥妙课时限时分层检测.docVIP

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  • 2016-09-21 发布于北京
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【高考讲坛】(教师用书)2015届高考政治一轮复习 第十四单元 第五课 把握思维的奥妙课时限时分层检测.doc

把握思维的奥妙一、基础题(共45分,选择题每小题4分)意识是人体感官(眼、耳、鼻、舌、皮肤)接收客观外界事物的客观信息,通过神经系统输送到人的大脑,然后由大脑对其进行接收、加工、处理、储存、记忆、创造(思维(  )意识是自然界长期发展的产物 ②有了客观事物就有了意识 ③没有人脑就不会有意识的产生 ④人脑具有产生意识的生理基础      B.①③【解析】 材料强调了人脑在产生意识过程中的作用,故选③④。①与题意不符,排除;有了客观事物,还要有人脑才能形成意识,故②表述有误。【答案】 D远上寒山石径斜,白云深处有人家。停(  )名句源于人们对客观现象的加工制作人的意识是物质世界长期发展的产物名句都是人的意识对客观事物的复制名句是人们对客观事物加工改造的结果【解析】 材料强调,常见的景色经过诗人的艺术加工后成为千古绝句,故D符合题意,C说法错误。意识源于客观存在,故A说法有误,B表述正确但与题意不符。【答案】D 3.晋代诗人陶渊明的《饮酒》:“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。”下列诗句中与“问君何能尔?心远地自偏”哲学寓意相近的是(  )长风破浪会有时,直挂云帆济沧海少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰试玉要烧三日满,辨材须待七年期旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家【解析】  “问君何能尔?心远地自偏”意

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