吉林省延吉市金牌教育中心2014届高三数学一轮复习 基础知识课时作业(十).docVIP

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  • 2016-09-21 发布于北京
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吉林省延吉市金牌教育中心2014届高三数学一轮复习 基础知识课时作业(十).doc

吉林省延吉市金牌教育中心2014届高三数学一轮复习 基础知识课时作业(十) 一、选择题 1.函数y=的图象大致是(  ) 解析:当x0时,函数的图象是抛物线;当x≥0时,只需把y=2x的图象在y轴右侧的部分向下平移1个单位即可,故大致图象为B. 2.函数f(x)的图象向右平移1个单位长度,所得图象与曲线y=ex关于y轴对称,则f(x)=(  ) A.ex+1 B.ex-1 C.e-x+1 D.e-x-1 解析:与曲线y=ex关于y轴对称的曲线为y=e-x,函数y=e-x的图象向左平移一个单位长度即可得到函数f(x)的图象,即f(x)=e-(x+1)=e-x-1. 3.两个函数的图象经过平移后能够重合,称这两个函数为“同形”函数,给出四个函数: f1(x)=2log2(x+1),f2(x)=log2(x+2),f3(x)=log2x2,f4(x)=log2(2x),则“同形”函数是(  ) A.f2(x)与f4(x) B.f1(x)与f3(x) C.f1(x)与f4(x) D.f3(x)与f4(x) 解析:因为f4(x)=log2(2x)=1+log2x,所以f2(x)=log2(x+2),沿着x轴先向右平移两个单位得到y=log2x的图象,然后再沿着y轴向上平移1个单位可得到f4(x)=log2(2x)=1+log2x,根据“同形”的定义可知选A. 4.函数y=的图象大致

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