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吉林省松原市扶余县第一中学2014-2015学年高二生物上学期9月月考试卷.doc
吉林省松原市扶余县第一中学2014-2015学年高二生物上学期9月月考试卷
本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后,只交答题纸和答题卡,试题自己保留。
注意事项
1.答题前,考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。请认真核准考号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
第I卷 (50分)
一、选择题(1-30小题每小题1分,31-40小题每小题2分共50分。每题只有一项最符合题意。)
1. 在下列物质或过程中,不会在人体内环境中出现的是( )
①血红蛋白 ②葡萄糖 ③葡萄糖分解产生丙酮酸和还原氢 ④二氧化碳
⑤蛋白质分解成氨基酸 ⑥甲状腺激素的运输 ⑦乙酰胆碱 ⑧尿素 ⑨维生素
A.②③④⑥ B.①③⑤ C.①③⑦ D.③⑤⑥⑧⑨
2. 人体出现组织水肿的原因可能是( )
?①血浆中蛋白质含量过少 ②血液中尿素含量过高 ③血糖含量过高 ④淋巴循环受阻
A.①④? ? B.③④??? C.①②? ? D.②③
3. 下列关于正常人体内环境稳态的调节,前者随后者变化的情况与右图走势不相符的是( )A.抗利尿激素分泌量——饮水量 B.T细胞浓度——HIV浓度C.胰岛素浓度——血糖浓度D.促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度
A.B.
C..
5.外界中的O2进入组织细胞共穿过几层生物膜( )
A.5 B.7 C.9 D.11
6.下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是
A.④→① B.②→③C.③→②D.①→④
A.体温调节 B.躯体运动 C.血糖调节 D.甲状腺激素的分泌
8.A.刺激强度的大小 B.感受器的兴奋性
C.效应器的兴奋性 D.突触数目的多少
9.某人不能说话,但能听懂别人讲话,能看书看报。此病人受损伤的是大脑皮层的()
A.大脑皮层区 B大脑皮层区 C大脑皮层W区 D大脑皮层V区
0.A.B. 在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经元突起及突触大大增多、智商会较高
C.突触仅存在于感觉神经纤维和运动神经纤维的末梢之中
D. 大脑结构的发育及工作方式由遗传决定,但突触的数目及种类则受环境影响
11.下列说法错误的是A.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
B.记忆是将获得的经验进行储存和再现
C.学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程
D.13.有三只生存状况一致的小狗,分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体,然后测量促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化,结果如下表所示 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 甲 - - - 乙 + - - 丙 + + - (注:“+”代表增加,“-”代表减少)
甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是
A.垂体、下丘脑、甲状腺 B.下丘脑、垂体、甲状腺
C.甲状腺、垂体、下丘脑 D.垂体、甲状腺、下丘脑.15.高温环境中作业,“出大力流大汗”,口渴难耐时,内环境渗透压的变化和应对措施分别是( )
A.渗透压升高;大量补充清水
B.渗透压升高;补充淡盐水
C.渗透压降低;补充生理盐水
D.渗透压不变;补充葡萄糖溶液恢复体力
16. 水和无机盐的平衡对内环境稳态具有重要意义,下列关于人体内水盐平衡调节的叙述,正确的是
A.Na来自饮食,主要通过汗腺排出B.K+排出的特点是多吃多排,少吃少排.不吃不排
C.调节水盐平衡的主要激素是抗利尿激素和醛固酮
D.寒冷环境中人体内多余的水分只从肾、肺和消化道排出
①剧烈运动 ②天气转冷 ③患糖尿病 ④静脉注射葡萄糖液 ⑤摄取过多过咸的食物
A.①②③ B.①④⑤ C.②③④ D.③④⑤
18. 当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压调节的正确顺序是 ①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产
19. 下面关于健康人体中尿的形成及其成分变化的叙述,正确的是A.原尿除了不含蛋白质外,其成分与血浆基本相同B.原尿中的尿酸全部被肾小管重吸收回血液
C.原尿中的葡萄糖含量比终尿低D.原尿中Na+含量与终尿相同
A.艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞
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