四川省邛崃市2015届高三物理上学期第一次月考试题.docVIP

四川省邛崃市2015届高三物理上学期第一次月考试题 本试卷分为第卷（选择题，4分）和第卷（非选择题，6分）两部分．全卷共10分注意事项： 1．答前，考生务必将自己的姓名、考号、上． 2．，用2B铅笔答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上． 3．卡卡考试结束时，将答题卡回．第卷（选择题，共4分） 一、选择题（本题包括小题，每小题分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得分，选不全的得分，有选错或不答的得0分） Δt非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法 伽利略为了探究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，这运用了类比法 D．在推导匀变直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法。 2．一个物体在五个恒力的作用下处于平衡状态，现撤去其中两个力，其它力大小和方向不变，则关于物体撤去其中两个力后的运动下列说法正确的是 A．可能做圆周运动 B．可能处于静止状态 C．一定做匀变速直线运动 D．一定做匀变速曲线运动 3．如图甲所示，水平地面上有一静止平板车，车上放一物块，物块与平板车表面间的动摩擦因数为0.2，t=0时，车受水平外力作用开始沿水平面做直线运动，其v-t图象如乙所示，t=12s后车静止不动。平板车足够长，物块不会从车上掉下，g取10m/s2,关于物块的运动，下列描述正确的是 “嫦娥一号”探月卫星绕地运行一段时间后，离开地球飞向月球．如图所示是绕地飞行的三条轨道，1轨道是近地圆形轨道，2和3是变轨后的椭圆轨道．A点是2轨道的近地点，B点是2轨道的远地点，卫星在轨道1的运行速率为7.7 km/s，则下列说法中正确的是 A．卫星在2轨道经过A点时的速率一定大于7.7 km/s B．卫星在2轨道经过B点时的速率一定大于7.7 km/s C．卫星在3轨道所具有的机械能小于在2轨道所具有的机械能 D．卫星在3轨道所具有的最大速率小于在2轨道所具有的最大速率 5．如图所示，长为L的长木板水平放置，在木板的A端放置一个质量为m的小物块，现缓慢地抬高A端，使木板以左端为轴转动，当木板转到与水平面的夹角为α时小物块开始滑动，此时停止转动木板，小物块滑到底端的速度为v，则在整个过程中，下列说法不正确的是 A．木板对小物块做功为mv2B．摩擦力对小物块做功为mgLsin α C．支持力对小物块做功为mgLsin αD．滑动摩擦力对小物块做功为mv2－mgLsin α 6．在军事演习中，某空降兵从飞机上跳下，先做自由落体运动，在t1时刻，速度达较大值v1时打开降落伞，做减速运动，在t2时刻以较小速度v2着地。他的速度图像如图所示。下列关于该空降兵在0～t1或t1～t2时间内的平均速度的结论正确的是 A．0～t1，＝　　　　　 B．t1～t2，＝ C．t1～t2， D．t1～t2， 7v1匀速运动，小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，t＝0时刻P在传送带左端具有速度v2，P与定滑轮间的绳水平，t＝t0时刻P离开传送带．不计定滑轮质量和滑轮与绳之间的摩擦，绳足够长．正确描述小物体P速度随时间变化的图像可能是 第卷（选择题，共分） 卡8．（7分）某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上，另一端与第三条橡皮筋连接，结点为O，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物． 为完成该实验，下述操作中必需的是________． a．测量细绳的长度b．测量橡皮筋的原长 c．测量悬挂重物后橡皮筋的长度d．记录悬挂重物后结点O的位置 钉子位置固定，欲利用现有器材，改变条件再次验证，可采用的方法是________． 、（10分）某学校实验小组欲测定正方体木块与长木板之间的动摩擦因数，采用如图甲所示的装置，图中长木板水平固定。 （1）实验开始之前某同学用游标卡尺测得正方体边长，读数如图乙所示，则正方体的边长为 cm。（2）如图丙所示为该组同学实验中得到的一条纸带的一部分，0, 1, 2, 3, 4, 5, 6为计数点，相邻两计数点间还有4个计时点未画出。从纸带上测出=3.20cm，=4.52cm，=8.42cm，=9.70cm，则木块加速度大小= m/s2（保留两位有效数字）。 （3） 该组同学用天平测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，则木块与长木板间动摩擦因素= （重力加速度为g，木块的加速度为） 三、本题共小题，