河北省保定市高阳中学2014-2015学年高二生物上学期第五次周练试卷.docVIP

河北省保定市高阳中学2014-2015学年高二上学期第五次周练生物试卷 一、选择题 1．与人体高级神经中枢无直接联系的活动是(　　) A．上自习课时边看书边记笔记 B．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来 C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 2．下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，下列说法错误的是(　　) A．在甲图中，①所示的结构属于反射弧的感受器 B．甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号 C．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位 D．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流 3．去除蛙的脑而保留脊髓，做成脊蛙。用夹子夹住脊蛙的一腿使之不能收缩，用稀醋酸刺激这一条腿，蛙的另一条腿将弯向受刺激的腿进行搔拔。此现象说明 …(　　) A．反射弧缺少神经中枢也能发生反射 B．未受刺激的一侧也有此反射的感受器 C．一侧的传入神经元通过脊髓中的中间神经元和另一侧的运动神经元有联系 D．神经冲动传到脑，脑发生的神经冲动传到未受刺激的腿，使之弯曲搔拔 4．下图中①～④处能发生神经递质活动的是(　　) A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④ 解析：神经递质由突触前膜(突触小体膜)分泌，作用于突触后膜(细胞体膜或树突膜)。①是细胞体膜，④是突触小体膜。 答案：D 5．如下图甲所示，以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，在神经纤维的表面，放置两个相距1～2厘米的电极a和b，在图中的刺激点给予较强的电刺激。依据观测到的电流表指针偏转(向左为正，向右为负。指针偏转方向与电流方向相同)情况，绘出的曲线如图乙，正确的是(　　) 6．下图表示将刺激强度逐渐增加(S1～S8)，一个神经细胞细胞膜电位的变化规律。下列叙述中正确的是(　　) A． S1～S4期间细胞膜内含有较多的Na＋，而呈正电位 B．刺激达到S5后，兴奋随着刺激强度的增加而增加 C. S5～S8期间，细胞膜上的电位是外正内负 D．刺激达到一定强度才能诱导神经细胞产生兴奋 7．神经冲动在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是(　　) A．生物膜的融合和转化 B．离子通道的开放和关闭 C．ATP的合成和水解 D．信号分子与突触前膜上受体的识别和结合 8．下图表示一种中枢神经元的联系方式，若在图中箭头处施一强刺激，则图中a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几处…(　　) A．2处 B．3处 C．4处 D．5处 9．剥离蛙的离体的坐骨神经—腓肠肌放于海水中，坐骨神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。以下说法正确的是(　　) A．若降低海水中Na＋浓度，Na＋通道开放，电位差会减小 B．若增大海水中Cl－浓度，Cl－通道开放，电位差会增大 C．若将坐骨神经—腓肠肌分别放置于海水、等渗KCl溶液、等渗葡萄糖溶液中，刺激坐骨神经都能产生神经冲动 D．在坐骨神经与腓肠肌的接点处，兴奋双向传递 10．下列关于神经调节的叙述，正确的是(　　) A．大脑皮层既是高级中枢也是低级中枢 B．运动性语言中枢(S区)受损的患者不会讲话 C．大脑皮层与躯体运动有关，而与感觉活动无关 D．产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧 11．下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法中错误的是(　　) A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 B．兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换 C．a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质 D．电表①不偏转，电表②偏转两次 12．病例一：某种抗体与神经—肌肉接头(相当于突触)的受体特异性结合，使该受体失去功能；病例二：乙酰胆碱是一种能引起肌细胞兴奋的递质，某种药物可以阻止乙酰胆碱的分解。以上两种情况分别会导致(　　) A．刺激神经不能引起肌肉收缩；肌肉持续收缩 B．出现全身性过敏反应；肌肉持续舒张 C．肌肉对神经递质的反应性提高；肌肉持续收缩 D．刺激神经不能引起肌肉收缩；肌肉持续舒张 13．如图是某反射弧的示意图，在反射弧左侧的神经纤维细胞膜外表面连一电流表。请据图判断下列叙述中错误的是(　　) A．b处的神经元活动可受大脑皮层控制 B．刺激b点引起③发生的反应不属于反射 C．分别刺激a点和b点，电流表指针均可发生偏转 D．刺激a点，①②③和b点均可产生兴奋 二、非选择题 14．据图回答下列问题。 (1)神经系统结构和功能的基本单位是________，神经纤维被切断、损伤、麻醉或低温处理而破坏，就会发生传导阻滞或丧失传导功能，由此说明兴奋在神经纤维上的传导必