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河北省唐山一中2014-2015学年度高二历史第一学期第一次月考试卷.doc
唐山一中2014—2015学年度第一学期高二年级第一次月考
历史试卷
说明:
1.考试时间90分钟,满分100分。2.将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上,卷Ⅱ用蓝黑钢笔或圆珠笔答在试卷上。3.Ⅱ卷卷头和答题卡均填涂本次考试的考号,不要误填学号。
卷Ⅰ(选择题 共80分)
一.选择题(共65小题,其中1-35题、51-65题每题1分,36-50题每题2分。每共计80分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)
1、 “尽管流于诡辩,但重要的是,……拓展了哲学的领域,使其不仅包括物理学和形而上学,还包括伦理学和政治学。正如罗马时代的西塞罗所言,……‘把哲学从天国带到人间’。”文中省略处应为??
A.智者学派? ?????????????????????????????? B.苏格拉底
C.马丁·路德? ?????????????????????????????D.莎士比亚
2、古希腊智者学派提出“人是万物的尺度”的思想,是人类自我意识的第一次觉醒,因为
? A.中国的先秦诸子也没有提出这个观点
B.此前原始宗教和自然统治人类
? C.当时东西方都未进入文明时代???
D.开始了人类对自然界的探讨和解释
3、智者学派认为一切制度、法律和道德都是人为的产物,正义的本质和起源在于人们实践了先前的约定。该观点被称之为“人类最早的社会契约论”。对此理解正确的是
A. 遵循人性是法律制定的依据?? ???
B. 智者学派重视永恒的正义
C. 智者学派重视法律的作用??? ????
D. 启蒙运动萌发于古代希腊
4、?“没有人愿意用抽签的方法雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”苏格拉底的上述观点反映他:
A.反对直接民主制度?????????????? ??? B.要求哲学家管理国家
C.赞扬君主专制制度?????????????? ??? D.用人要做到人尽其才
5、与智者学派相比,苏格拉底对“人”的研究进一步深化,这主要体现在?????
A.人是认识客观事物的主体
B.人对客观世界的认识来自感觉,没有感觉就没有认识
C.“美德即知识”,道德和知识合二为一
D.人都可以根据自己的标准判断是非
6、?下列两位人物思想的共同之处是????????????????????????????????????????????
A.每个人都应该有自己判断社会道德的标准
B.不符合礼的事,就不看、不听、不说、不做
C.用礼乐来规范人的行为,使人向善
D.通过教育手段回复和扩充人的善性
7、文艺复兴运动时期的思想大师,把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”,提倡“人权”,否定“神权”。这反映的实质问题是
A.天主教会是维护封建神学的工具
B.资产阶级强调“人性至上”,反对信仰上帝
C. 资产阶级个人私欲恶性膨胀????
D. 资产阶级要求提高自身的政治经济地位
8、造物者创造了人并对他说:“我将你置于世界的中心……以便你能够按照自己的意愿,将你塑造成你喜欢的形体。你也许会蜕化,变成无理性的牲畜;但是,如果你愿意,也可以升华,变得神圣”。下列判断正确的是
A.荒诞不经,反映欧洲人早期的愚昧无知?? ??B.反映人文主义,是研究文艺复兴的资料
C.是新教教义,有助于理解欧洲宗教改革??? ?D.阐述理性学说,出自启蒙思想家的著作
9、公元十六世纪,西方的文艺复兴与自然科学发展。下面对它们判断正确的是
A.是新兴科学与古典文化的对抗???????????B.冲击了神学的统治地位
C.为资产阶级反对君主专制提供了论据???? D.为工业革命做了人才与科学的准备
?10、观察下列三幅艺术作品并结合所学知识判断以下表述错误的是
《最后的晚餐》??????????? 《圣母与圣子》??????? 《西斯廷圣母》
A.都是以宗教为题材的作品??????????????????
B.都对作品中的神进行了人格化的处理
C.都通过色彩、构图、技艺融入人文主义精神??
D.都表达作者对至高无上神性的赞美
11、?“当我说文艺复兴是一个表现的时代时,我的意思是说:人们不再满足于坐在那里当观众,而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们在生活舞台上充当演员,他们坚持要对自己个人的思想进行表达”。对这段材料理解最恰当的是该材料
A.肯定人的价值和尊严????????????????????
B.向天主教会的权威提出了挑战
C.冲击了中世纪的王权????????????????????
D.倡导人们追求自由民主和平等
12、英国史学家韦尔斯指出“(文艺复兴)不是古典崇拜而是解放人的思想”,对此理解最准确的是? A.强调自由,主张“人是万物的尺度”???
B.挑战王权,提高了资
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