河北省廊坊市第十五中学新高一数学暑假假期作业3（含解析）.docVIP

新高一 暑假作业(三) 一、选择题 1．如果M＝{x|x＋10}，则(　　) A．?M B．0M C．{0}M D．{0}M 3．设A＝{x|1x2}，B＝{x|xa}，若AB，则a的取值范围是(　　) A．a≥2 B．a≤1 C．a≥1 D．a≤2 4．已知集合P＝{x|x2＝1}，Q＝{x|ax＝1}，若QP，则a的值是(　　) A．1 B．－1 C．1或－1 D．0,1或－1 5．已知集合A{0,1,2}，且集合A中至少含有一个偶数，则这样的集合A的个数为(　　)A．6 B．5 C．4 D．3 6．已知集合M＝{(x，y)|x＋y0，xy0}和P＝{(x，y)|x0，y0}，那么(　　)A．PM B．MP C．M＝P D．MP 二、填空题 7．设集合A＝{x，y}，B＝{0，x2}，若A＝B，则x＝________，y＝________. 8．设x、yR，A＝{(x，y)|y－2＝x－3}，B＝{(3,2)，(4,3)}，则A与B的关系是________． 9．已知集合A＝{x|ax2＋2x＋a＝0，aR}，若集合A有且仅有2个子集，则a的取值构成的集合为________． 三、解答题 10．已知aR，xR，A＝{2,4，x2－5x＋9}，B＝{3，x2＋ax＋a}，求：(1)使A＝{2,3,4}的x的值； (2)使2B，BA的a，x的值．11．已知集合A＝{x|x－1或x2}，B＝{x|4x＋a0}，当BA时，求实数a的取值范围．12．设集合A＝{x|－1≤x＋1≤6}，B＝{x|m－1x2m＋1}． (1)当xZ时，求A的非空真子集的个数； (2)若AB，求m的取值范围． [拓展延伸] 13．已知A＝{x||x－a|＝4}，B＝{1,2，b}，是否存在实数a，使得对于任意实数b(b≠1，且b≠2)，都有AB？若存在，求出对应的a的值；若不存在，说明理由．新高一暑假作业(三) 一、选择题 1．如果M＝{x|x＋10}，则(　　) A．?M B．0M C．{0}M D．{0}M 解析：M＝{x|x－1}可以看中0是集合M中的元素，{0}M，选D. 答案：D 2．已知集合A＝{x|3≤x2≤5，xZ}，则集合A的真子集个数为(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 解析：A＝{x|x＝±2}＝{－2,2}，其真子集为?，{－2}，{2}三个． 答案：C 3．设A＝{x|1x2}，B＝{x|xa}，若AB，则a的取值范围是(　　) A．a≥2 B．a≤1 C．a≥1 D．a≤2 解析：如图所示，借助数轴可得，要使AB，则a≥2，一定要注意端点值2可以取得，遇到类似问题，可代入验证． 答案：A 4．已知集合P＝{x|x2＝1}，Q＝{x|ax＝1}，若QP，则a的值是(　　) A．1 B．－1 C．1或－1 D．0,1或－1 解析：由题意，当Q为空集时，a＝0；当Q不是空集时，由QP，a＝1或a＝－1. 答案：D 5．已知集合A{0,1,2}，且集合A中至少含有一个偶数，则这样的集合A的个数为(　　) A．6 B．5 C．4 D．3 解析：集合{0,1,2}的子集为：?，{0}，{1}，{2}，{0,1}，{0,2}，{1,2}，{0,1,2}，其中含有偶数的集合有6个．故选A. 答案：A 6．已知集合M＝{(x，y)|x＋y0，xy0}和P＝{(x，y)|x0，y0}，那么(　　) A．PM B．MP C．M＝P D．MP 解析：∴ ∴M＝P. 答案：C 二、填空题 7．设集合A＝{x，y}，B＝{0，x2}，若A＝B，则x＝________，y＝________. 解析：A＝B，x＝0或y＝0. 当x＝0时，x2＝0，则B＝{0,0}，不满足互异性，舍去． 当y＝0时，x＝x2，解得x＝1或x＝0(舍去)，此时A＝{1,0}＝B，满足条件． 综上可知，x＝1，y＝0. 答案：1　0 8．设x、yR，A＝{(x，y)|y－2＝x－3}，B＝{(3,2)，(4,3)}，则A与B的关系是________． 解析：由y－2＝x－3得y＝x－1，当x＝3时，y＝2；当x＝4时，y＝3，即(3,2)A，(4,3)A.所以BA. 答案：BA 9．已知集合A＝{x|ax2＋2x＋a＝0，aR}，若集合A有且仅有2个子集，则a的取值构成的集合为________． 解析：因为集合A有且仅有2个子集，所以A仅有一个元素，即方程ax2＋2x＋a＝0(aR)仅有一个根． 当a＝0时，方程化为2x＝0， x＝0，此时A＝{0}，符合题意． 当a≠0时，Δ＝22－4·a·a＝0，即a2＝1，a＝±1. 此时A＝{－1}，或A＝{1}，符合题意． a＝0