河北省邯郸市馆陶一中高考语文一轮复习 古典诗歌鉴赏分类系列指导之四 映日荷花别样红.docVIP

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  • 2016-09-21 发布于北京
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河北省邯郸市馆陶一中高考语文一轮复习 古典诗歌鉴赏分类系列指导之四 映日荷花别样红.doc

高考古典诗歌鉴赏分类系列指导之: 映 日 荷 花 别 样 红 ——田园诗鉴赏指导 【考点阐述】 诗人们以山水田园为审美对象,把细腻的笔触投向静谧的山林、优美的田野,创造出一种田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满、对宁静平和生活的向往,这样的诗,被称为田园诗。这类诗歌,就内容而言,有对农村自然景物与田园生活图景的描绘,有对农忙欢歌及多彩乡村生活的描写,有对农民劳动艰辛、生活惨痛的反映和对官府剥削、赋税苛重深刻揭露,也有对壮阔山川景色的描绘、山林隐逸者幽居情景的描写,以及对旅途情景的叙述等。在艺术表现上,或采用多种色彩生动地表现大自然的景象;或通过描绘幽静的景色,借以反映诗人宁静的心境、隐逸的思想。这些田园诗大多写景新巧,画面明丽、语言活泼自然、风格清新婉丽,具有不同的风格与情调。有的气魄宏大,意境开阔;有的刻圆细腻,引人深思;有的生动逼真,有的含蓄凝练。优秀的田园诗,都是佳山胜水的自然美在艺术上的再现,因而具有强烈的艺术感染力,给人以美的享爱。这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”,即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫,或借景抒情,或情景交融。诗人笔下的景物不仅具化工肖物之妙,又能传田园之趣味、山水之精神,在山川风物中融入诗人的感情,即景会心,浑然天成。此类试题的命题角度主要考查考生对诗歌意象、意境的理解与分析,以及对相关表达技巧、表现手法的辨认与评析。 【知识梳理】

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