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湖南省益阳市第六中学2014-2015学年高二生物12月月考试题 试卷包括试题卷及答题卡，考试结束后考生只交答题卡。所有试题答案必须写在答题卡上，否则后果自负。 一、单项选择题（每小题1.5分，共40题，60分） 1.下列过程发生在人体内环境中的是A.神经递质与受体结合 B.葡萄糖分解产生丙酮酸 C.食物中蛋白质经消化被分解成氨基酸 D.胰岛细胞合成胰岛素2.右下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是．都必须通过消化系统才能完成 B．人体的体液包括内环境和细胞外液 C．细胞与内环境交换的为养料和氧气 D．可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换 A.a和b处 B.a、b和c处 C.b、c、d和e处 D.a、b、c、d和e处 4、2010年3月28日14时30分许，山西华晋焦煤有限责任公司王家岭煤矿发生透水事故，共有153人被困井下，经九天九夜的不懈努力，最终成功救出115名被困人员。下列有关说法错误的是( ) A.长久被困，饮尿可补充部分电解质 B.血浆渗透压的大小不只与无机盐的含量有关 C.因为没有足够的食物，被困工人体内的产热量小于散热量 D.获救后在医院中输液可用0.9%的NaCl溶液和5%的葡萄糖溶液 5.下A.甲图中神经信号从A细胞传至B细胞，要发生电信号→化学信号→电信号的转变 B.甲图中③将内容物释放至⑤中主要借助生物膜的选择透过性 ?C.甲图示的结构在乙图中有两个 ?D.若切断乙图中的c点，则刺激b点后a点会兴奋，d点不会兴奋 6.用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表： 反应 破坏前 破坏后 左后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢不收缩 右后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢收缩 上述结果表明，反射弧被破坏部分可能是( ) A．感受器 B．感受器和传入神经 C．传入神经和效应器 D．效应器 7.右图的神经纤维上有A、B、C、D 4个点，且AB=BC=CD，现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面①AB、②BD、③AD之间，若在C处给一强刺激，其中电流计指针能发生两次相反方向偏转的有( ) A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 8.人的神经系统中， 有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于A．大脑皮层 B．垂体 C．下丘脑 D．脊髓某患者由于血液中甲状腺激素的浓度过高而引起线粒体原有功能的改变，即使能进行有机物的氧化分解，但形成的ATP低于正常值。根据这一事实，可以预料该患者A.食量大，消瘦，皮肤温度比正常人低 B食量大，肥胖，皮肤温度比正常人高 C食量小，肥胖，皮肤温度比正常人高 D食量大，消瘦，皮肤温度比正常人高人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B. 该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏C.该实例包含神经调节和体液调节D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础下图表示人体特异性免疫的部分过程，其中正确的是 A．代表浆细胞受抗原刺激后分泌抗体，抗体可与抗原特异性结合B．代表T细胞受抗原刺激后分泌淋巴因子，淋巴因子可与抗原特异性结合 C．c代表效应T细胞，与靶细胞密切接触，使靶细胞中的抗原裂解死亡 D．d代表吞噬细胞，摄取处理后的抗原可传递给T细胞 A．通过Ⅴ过程产生的某物质的化学本质是蛋白质，主要分布在人体的血清中，也分布于组织液及消化液中 B．过程Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ为体液免疫的反应阶段 C．当同一种抗原再次进入机体时，细胞⑤会迅速增殖、分化 D．细胞①③分别为吞噬细胞和T细胞，均能识别抗原 13. 下图表示甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。有关叙述的是 A．细胞1和B细胞都属于保留分裂能力的细胞 B．细胞2的作用是使靶细胞裂解暴露抗原 C．合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的 D．注射的疫苗可直接刺激细胞产生大量物质b正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质 C.与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性. 下列与植物激素调节功能相符的是A．生长素使无子番茄改变了细胞的染色体数目 B．乙烯可促进果实的发育 C．播种