甘肃省嘉峪关市第一中学高一物理上学期期末考试试题.docVIP

甘肃省嘉峪关市第一中学2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题 一．选择题：（1-7为单选，8-12为不定项选择，每小题4分，共48分） 1．关于惯性，下列说法中正确的是 A．同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大 B．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性C．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故 D．已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/6 2、5．如图所示，在倾角为θ的光滑斜面上，重为G的物体受到水平推力F的作用，物体静止不动，则物体对斜面的压力大小为： （ ） A．Gsinθ B．Gcosθ C．Gcosθ+Fsinθ D．Gcosθ+Fcosθ 6.将一物体竖直向上抛出,物体在2秒末和4秒末通过同一位置,物体抛出时的初 A．先加速后减速，最后静止 B．先加速后减速至匀速 C．先加速后匀速 D．加速度先变大后变小 8.作用在同一物体上的下列几组力中，一定不能使物体做匀速直线运动的是（ ） A.3N，4N，5N B.2N，3N，6N C.4N，6N，9N D.4N，6N，11N 9. 如图所示，在光滑水平面上以水平恒力F拉动小车和木块，让它们一起做无相对滑动的加速运动，若小车质量为M，木块质量为m，加速度大小为a，木块和小车间的动摩擦因数为对于这个过程，某同学用了以下4个式子来表达木块受到的摩擦力的大小，下述表达式正确的是2将A、B两重物悬挂起来，下列说法正确的是( ) A．L1对A的拉力和L2对A的拉力是一对平衡力 B．L2对A的拉力和L2对B的拉力是一对作用力与反作用力 C． L2对B的拉力和B的重力是一对平衡力 D．L2对B的拉力和B对L2的拉力是一对作用力和反作用力 11.如图所示，当人向左跨了一步后人与物保持静止，跨后与垮前相比较，下列说法的是: A．地面对人的摩擦力减小　B．地面对人的摩擦力增加 C．人对地面压力　　　D．绳对人的拉力变小12．如图所示，在光滑水平而上有一质量为M的斜劈，其斜面倾角为α，一质量为m的物体放在其光滑斜面上，现用一水平力F推斜劈，恰使物体m与斜劈间无相对滑动，则斜劈对物块m的弹力大小为() A. mgcosα B. C. D. 二．填空题：（共14分） 13. （3分）在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的一另一端都有绳套（如图）。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉像皮条。某同学认为在此过程中必须注意以下几项： A．两根细绳必须等长 B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。 C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。 D.两绳必须垂直。 E.拉的过程中，两弹簧称的读数要适当大些。 其中正确的是 。（填入相应的字母，多选少选均不得分） 14．在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出． (1)(3分)如图(a)为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是________m/s2以下正确的是（ ） A.平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上 B.平衡摩擦力时，小车后面的纸带必须连好，因为运动过程中纸带也要受到阻力 C.每次改变小车的质量时，需要重新平衡摩擦力 D.实验时，先放开小车，后接通电源(3) (2分)当M与m的关系满足_时，才可认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力． () (2分)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与________的图象． () (2分)如图(a)，甲同学根据测量数据做出的a－F图线，说明实验存在的问题是________．15．19．（8分）如图所示，已知物体A重20N，A、B均处于静止状态，绳AC水平，绳CD与水平方向成37°角，CD绳上的拉力为10N．（sin37°=0.6，cos37°=0.8．取g=10 m/s2．）求：（1）物体B重力的大小； （2）物体A受到的摩擦力的大小 16.(10分)如图，有一水平传送带以2m／s的速度匀速运动，现将一物体轻轻放在传送带上，若物体与传送带间的动摩擦因数为0.5，传送带将该物