甘肃省天水市秦安县第二中学高二历史下学期期中试题.docVIP

甘肃省天水市秦安县第二中学2014～2015学年下学期期中考试 高二历史试卷 第 Ⅰ卷 选择题（共50分） 一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题四个选项中只有一个 选项符合题意) 1．“争国本”是明万历年问围绕皇位继承问题皇帝与大臣展开的争论：万历皇帝想废长立幼，却遭到群臣反对，经过近20年的争论，最终以皇帝的妥协而告终。此事之所以发生，是因为皇帝违反了(　　) A．宗法制　　　　　　　　B．分封制 C．中央集权制 D．内阁制 2．香港中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”，书中的“封建制度”在我们大陆历史教材的提法是(　　) A．分封制　　　 　　　　 B．封建社会 C．君主专制 D．中央集权制度 3．《姓氏起源》一书对“宋”姓起源的解释：周武王克商灭纣，建立周朝，封微子(商王后裔)于商丘，建立宋国，共传36代，亡于楚国。宋亡国后，原王公之族散居各地，以原国“宋”为姓，乃成宋姓。上述解释中不能得出的历史信息是(　　) A．周朝实行分封制和宗法制 B．周礼是维护中央集权统治的有力工具 C．诸侯争霸是宋亡国的主要原因 D．反映了我国古代早期政治制度的基本特点 4．嬴政统一全国后，改革制度，自称“朕”，命令称“制”或“诏”，并在重要物品上铭刻诏令。右图为刻有诏文的“权”，显示了(　　) A. 嬴政功盖三皇五帝 B. 皇权不可僭越 C. 效法商周制度的决心 D. 秦重视商业发展 5．王安石于公元1042年中进士，先后做过苏州通判，常州知州等地方官，公元1069年被提拔为参知政事。以下对王安石仕途中职位的描述，错误的是(　　) A．通判负责监督知州 B．知州管理地方行政 C．通判的设置有利于加强中央对地方的控制 D．参知政事行使地方监察权 6．亚里士多德说：“不能认为每一位公民属于他自己，而是认为所有公民都属于城邦。”这充分说明古雅典( ) A．珍惜个人自由，不屈从权威 B．有强烈的集体荣誉感，认为城邦利益至高无上 C．重视参政素质的培养 D．人们善于从事政治活动，追求智慧与平等 7．克利斯提尼根据地区原则划分阿提卡的基层组织。阿提卡被分成三个区域：(一)雅典城及其近郊；(二)内陆中央地带：(三)沿海地区。每个区域分为十个部分，名为三分区。三个区域的一个三分区合在一起成为一个部落，这种部落并不是集合在一片毗连的地带的部落，而是跨三个区域的一种人为的集合，它唯有在公民大会表决期间才能集合起来。这样做的直接目的是( ) A．壮大工商业奴隶主的力量 B．扩大公民大会的权力 C．消灭贵族特权产生的基础 D．为十将军的产生布局选区 8．《法学总论》中指出：“根据塞维尔帝和安多宁帝的批复，甚至妇女亦可提起控诉，但以受天性情感驱使而不能自抑者为限，例如母亲、乳母或祖母、姐妹等都可以提起控诉。其他妇女，如经大法官认为她旨在尽其责任，又不越出女性应有的雅淑，实本于天性情感而不能忍受加于受监护人的损害的，亦得提起控诉。”由此可以看出( ) A．罗马法注重保护妇女的政治、法律地位 B．罗马法提高了妇女地位，与男子一样享有法律地位 C．罗马帝国范围内法律面前人人平等 D．古罗马的妇女在一定条件下享有控诉权 9. 据史料记载，古罗马时期一高利贷者对一欠债人的儿子（作为抵押品的债务奴隶）滥施暴行，把他打得皮开肉绽。愤怒的群众汇聚起来，一起跑进元老院，向元老们展示了这个少年被打伤的背脊，促使罗马元老院通过了废除债务奴隶的法案：“除犯有罪行等待交付罚款者外，不得拘留任何人或施以镣铐枷锁；债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。” 下列有关这段材料的表述正确的是( ) A. 罗马法的发展有利于缓和社会紧张程度 B. 奴隶的地位有所改善 C. 这一材料体现了公民法的内容 D. 奴隶的斗争推动了罗马法的完善 10．罗马共和国早期，当罗马遭受外族进攻时，平民曾多次将自己组织的队伍撤离罗马，拒绝作战。迫使贵族在政治上做出让步，《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。可见当时( ) A．贵族逐步丧失制定法律的主导地位 B．平民采取有效方式争取自身权益 C．贵族让步在法制发展中起决定作用 D．平面与贵族的政治诉求日趋一致 11． “随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体日益受到排斥，氏族制度遭到了新的失败”，“梭伦揭开了一系列所谓政治革命”，恩格斯在这里肯定的是梭伦改革(　　) A．废除一切债务和债务奴隶制度 B．按财产多少划分公民的等级 C．创立抽签和差额