福建省四地六校2014-2015学年高一语文上学期第一次月考.docVIP

“四地六校”联考2014-2015学年上学期第一次月考 高一语文试题 （考试时间：150分钟 总分：150分） 一、古代诗文阅读（46分） （一）默写常见的名句名篇 （10分） 1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1）鹰击长空， 　 　　 ，万类霜天竞自由。 （毛泽东《沁园春·长沙》）（2） 　　　　 ，问苍茫大地，谁主沉浮？(毛泽东《沁园春·长沙》) （3）携来百侣曾游， 　　　　　 。（毛泽东《沁园春·长沙》） （4）她静默地远了，远了， 　　　　 ，走尽这雨巷。(戴望舒《雨巷》) （5）消散了，甚至她的太息般的眼光， 　　　　 。(戴望舒《雨巷》) （6） 　　　　 ，在我的心头荡漾。（徐志摩《再别康桥》） （7）但我不能放歌， 　　　　　 。（徐志摩《再别康桥》） （8） 　　　　　 　 ，壮士一去兮不复还！（《荆轲刺秦王》） （9）复为慷慨羽声， 　　　 ， 　　 　 。（《荆轲刺秦王》） (二)文言文阅读(30分) 阅读下面的文言文，完成2～6题。 秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。 太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！” 荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。 太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。 （节选自《战国策·燕策三》） 2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　 ）（3分） A．臣愿得谒之　　　　　　谒：请。 B．秦王必说见臣　　　　　说：同“悦”，喜欢，高兴。 C．顾计不知所出耳，　　　顾：顾虑。 D．臣左手把其袖，　　　　把：把握，抓住。 3．下加的词语古今相同的一项是A．太子丹恐惧B．樊将军以穷困来归丹C．樊将军仰天太息流涕曰 D．樊於期偏袒扼腕而进曰 A．晋军函陵，秦军氾南 B．夜缒而出，见秦伯 C．项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公 D．君为我呼入，吾得兄事之 5．下加词语的相同的一是) 【注】①檥（yǐ）：通“舣”，使船靠岸。②指王翳：（把项羽）指（给）王翳（看）。王翳，汉将。 7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（　　 ）（3分） A．项王军壁垓下 　　　　　　　壁：安营扎寨 B．骑能属者百余人耳　　　　　　属：归属 C．项王自度不得脱　　　　　　　度：估计 D．项王身亦被十余创　　　　　　被：遭受 8．下列各组句子中，全部表明项羽勇猛善战的一组是（　　 ）（3分） ①直夜溃围南出，驰走　　　　　　②此天之亡我，非战之罪也 ③所当者破，所击者服　　　　　　④独籍所杀汉军数百人 ⑤左右皆泣，莫能仰视 　　　　　⑥不忍杀之，以赐公 A．①②⑤　　　　B．①③④　　　　C．②⑤⑥　　　D．③④⑤ 9．下列对原文内容的概括与分析，不正确的一项是（　　 ）（3分） A．《鸿门宴》是把项羽放到错综复杂的人物关系之中和紧张的局势之中，通过对比的手法塑造项羽刚愎自用和多情善感的形象。而本文是连续集中地写一人，通过几个连续的事件集中笔墨塑造项羽优柔寡断、勇猛刚强和知耻重义的形象。 B．项羽悲歌泣下时，“左右皆泣，莫能仰视”表现了左右随从对项羽的怜悯，不忍心看项羽哭泣，写出了项羽处于绝境时的凄惨状况。 C．项羽面临败亡时，强调“此天之亡我，非战之罪也”，表现了项羽对自己的战斗能力充满了自信，可是又无法面对楚军即将彻底覆亡的现实，说明了他自负、自尊而不知自省、自责。 D．虞姬悲歌，乌江拒渡，赠马赐头，一波三折，作者凭借生动传神的细节描写，使全篇文字达到雄奇悲壮的美学境界，读之令人荡气回肠。 10．请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分） 纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？ 译：