高三数学一轮基础巩固 第5章 第1节 平面向量的概念与线性运算(含解析)新人教A版.docVIP

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  • 2016-09-22 发布于浙江
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高三数学一轮基础巩固 第5章 第1节 平面向量的概念与线性运算(含解析)新人教A版.doc

高三数学一轮基础巩固 第5章 第1节 平面向量的概念与线性运算(含解析)新人教A版.doc

【走向高考】2016届高三数学一轮基础巩固 第5章 第1节 平面向量的概念与线性运算 新人教A版 一、选择题 1.(2014·北京东城模拟)已知向量a,b不共线,c=ka+b(kR),d=a-b.如果cd,那么(  ) A.k=1且c与d同向  B.k=1且c与d反向 C.k=-1且c与d同向  D.k=-1且c与d反向 [答案] D [解析] c∥d,存在λ,使得c=λd, 即ka+b=λ(a-b), 解得 此时c=-d.c与d反向. 2.(文)(2014·南通中学月考)设P是ABC所在平面内的一点,+=2,则(  ) A.+=0      B.+=0 C.+=0  D.++=0 [答案] B [解析] 如图,根据向量加法的几何意义,+=2P是AC的中点,故+=0. (理)已知ABC中,点D在BC边上,且=2,=r+s,则r+s的值是(  ) A.  B. C.-3  D.0 [答案] D [解析] =-,=-. =--=--. =-, =-. 又=r+s,r=,s=-, r+s=0. 3.设a、b都是非零向量,下列四个条件中,使=成立的充分条件是(  ) A.a=-b  B.ab C.a=2b  D.ab且|a|=|b| [答案] C [解析] 本小题考查共线向量、单位向量、向量的模等基本概念. 因表示与a同向的单位向量,表示与b同向的单位向量,要使=成立,则必须a与b同向共线

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