高三生物一轮复习 第1单元 第2讲 通过神经系统的调节练习.docVIP

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  • 2016-09-22 发布于浙江
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高三生物一轮复习 第1单元 第2讲 通过神经系统的调节练习.doc

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【走向高考】2016届高三生物一轮复习 第1单元 第2讲 通过神经系统的调节练习 一、选择题 1.下图表示人体神经元的结构。以下相关叙述中,正确的是(  ) A.发生反射时,神经冲动在上以局部电流的形式双向传导 B.神经冲动传到部位时,电信号转变为化学信号 C.只有兴奋时,才能合成神经递质 D.突触一般不含有部位的结构 答案 B 解析 神经冲动在神经纤维上可以双向传导,但是在反射弧上,神经冲动以局部电流的形式从感受器传到效应器。神经冲动传到部位时,引起神经递质的释放,电信号转变为化学信号。合成的神经递质有兴奋型和抑制型。突触有轴突—胞体型和轴突—树突型两种类型。 2.兴奋在两个神经元之间传递时,以下生理活动不会发生的是(  ) A.生物膜的融合和转化 B.钠钾离子的跨膜运输 C.ATP的合成和分解 D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合 答案 D 解析 神经递质存在于突触小泡中,突触小泡与突触前膜融合释放神经递质,同时突触小泡膜转化成突触前膜,该过程消耗ATP,而ATP每时每刻都在合成;神经递质识别和结合的受体位于突触后膜,神经递质与受体结合使突触后膜钠离子通道开启,大量钠离子内流。 3.甲图和乙图分别表示参与人体生命活动调节的两种细胞的一部分,下列对它们参与的相关调节过程的描述不正确的是(  ) A.甲图中1→2→3和乙图中→②→③都有ATP的水解 B.甲图如果是突触小体,3一

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