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- 2016-09-22 发布于浙江
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高三生物一轮复习 第1单元 第5讲 植物的激素调节练习.doc
【走向高考】2016届高三生物一轮复习 第1单元 第5讲 植物的激素调节练习
一、选择题
1.有关下列实例的分析,错误的是( )
茎的向光性 茎的背地性 根的向地性 顶端优势 用除草剂去除杂草
A.能反映生长素作用特点的是
B.实例没有体现生长素具有抑制生长的作用
C.实例均在一定程度上体现了生长素具有抑制生长的作用
D.实例反映了不同种类的植物对生长素的敏感程度不同
答案 A
解析 实例是由于生长素在背光侧比向光侧分布多,因此背光侧生长快于向光侧,两侧不同浓度生长素所起的作用均是促进作用;实例是由于地心引力的作用,茎近地侧生长素浓度高于远地侧,近地侧生长速度大于远地侧,两侧不同浓度的生长素所起的作用均是促进作用;实例是由于根近地侧生长素浓度高于远地侧,且根对生长素浓度敏感,近地侧较高浓度的生长素起抑制生长的作用,远地侧较低浓度的生长素起促进生长的作用。实例顶芽与侧芽处生长素的浓度不同,侧芽处生长素的浓度高,抑制其生长;顶芽处生长素的浓度低,促进其生长。实例是利用双子叶植物对生长素的敏感度大于单子叶植物来清除田间的双子叶杂草。
2.植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长,两者促进植物生长及关系可用下图表示,请根据图中信息和相关知识分析下列说法错误的是( )
A.赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物
B.图中赤霉素对过程起促进作用,对过程也应该是促进作用
C.赤霉素促进
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