高三生物二轮专题复习 4-2生命活动的调节课时作业(含解析).docVIP

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  • 2016-09-22 发布于浙江
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高三生物二轮专题复习 4-2生命活动的调节课时作业(含解析).doc

高三生物二轮专题复习 4-2生命活动的调节课时作业(含解析).doc

【与名师对话】2015届高三生物二轮专题复习 4-2生命活动的调节课时作业 一、选择题 1.(2014·江苏南京三模)以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图,相关叙述错误的是(  ) A.图甲中指针偏转说明膜内外电位不同,测出的是动作电位 B.图甲中的膜内外电位不同,主要是由于K+外流形成的 C.图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转 D.图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导 解析:甲图为静息状态,膜内外电位差是静息电位,A错误;静息电位的形成主要是由K+外流造成的,B正确;图乙中刺激神经纤维当兴奋传至电流表一极时,两极间会有电位差,指针会发生一次偏转后回复,兴奋传至电流表另一极时,指针会发生一次反向偏转后回复,C正确;在神经纤维上,兴奋以局部电流的形式双向传导,D正确。 答案:A 2.(2014·广东广州一模)下图为突触结构和功能的模式图,下列有关叙述不恰当的是(  ) A.瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2+的通透性会加速神经递质的释放 B.过程体现了细胞膜具有流动性 C.过程表示神经递质进入突触后膜所在的神经元 D.过程可避免突触后膜持续兴奋 解析:瞬间增大细胞膜对Ca2+的通透性,会加速神经递质的释放,A正确;由于神经递质的释放方式是胞吐,故神经递质的释放体现了细胞膜的流动性,B正确;过程只能说明神经递质能促进钠离子进入突触后膜,神经递质并没有进入突触

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