高中数学 1.3.1第2课时函数的最值同步测试 新人教A必修1.docVIP

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  • 2016-09-22 发布于浙江
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高中数学 1.3.1第2课时函数的最值同步测试 新人教A必修1.doc

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第一章   基础巩固 一、选择题 1.函数f(x)在区间[-2,5]上的图象如下图所示,则此函数的最小值、最大值分别是(  ) A.-2,f(2) B.2,f(2) C.-2,f(5) D.2,f(5) [答案] C [解析] 由函数最值的几何意义知,当x=-2时,有最小值-2;当x=5时,有最大值f(5),故选C. 2.函数f(x)=的最大值是(  ) A. B. C. D. [答案] D [解析] f(x)=≤. 3.函数f(x)=则f(x)的最大值与最小值分别为(  ) A.10,6 B.10,8 C.8,6 D.以上都不对 [答案] A [解析] x∈[1,2]时,f(x)max=2×2+6=10, f(x)min=2×1+6=8;x[-1,1]时,f(x)max=1+7=8,f(x)min=-1+7=6, f(x)max=10,f(x)min=6. 4.若函数y=ax+1在[1,2]上的最大值与最小值的差为2,则实数a的值为(  ) A.2 B.-2 C.2或-2 D.0 [答案] C [解析] 由题意知a≠0,当a>0时,有(2a+1)-(a+1)=2,解得a=2;当a<0时,有(a+1)-(2a+1)=2,解得a=-2.综上知a=±2. 5.函数y=x+的最值的情况为(  ) A.最小值为,无最大值 B.最大值为,无最小值 C.最小值为,最大值为2 D.无最大值

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