高中数学 2.5 从力做的功到向量的数量积课时作业 北师大必修4.docVIP

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  • 2016-09-22 发布于北京
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高中数学 2.5 从力做的功到向量的数量积课时作业 北师大必修4.doc

§5 从力做的功到向量的数量积课时目标 1.通过物理中“功”等实例,理解平面向量数量积的含义及其物理意义.2.体会平面向量的数量积与向量射影的关系.3.掌握向量数量积的运算律. 1.两向量的夹角与垂直 (1)夹角:已知两个____________a和b,作=a,=b,则________=θ (0°≤θ≤180°)叫作向量a与b的夹角. 范围:向量a与b的夹角的范围是__________. 当θ=0°时,a与b________. 当θ=180°时,a与b________. (2)垂直:如果a与b的夹角是________, 则称a与b垂直,记作________. 2.射影的概念 ____________叫作向量b在a方向上的射影.____________叫作向量a在b方向上的射影. 3.向量的数量积的定义 已知两个向量a与b,它们的夹角为θ,则把__________________叫作a与b的__________(或________),记作________,即____________________________________. 4.数量积的基本性质 设a与b都是非零向量,θ为a与b的夹角. (1)a⊥b__________; (2)当a与b同向时,a·b=__________, 当a与b反向时,a·b=____________; (3)a·a=__________或|a|==;

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