江苏省无锡市九年级化学上册《8.2金属的化学性质(一)》学案(无答案) 新人教版.docVIP

江苏省无锡市九年级化学上册《8.2金属的化学性质(一)》学案(无答案) 新人教版.doc

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《8.2金属的化学性质(一)》 一、学习目标: 1.知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。 2.初步了解常见金属与盐酸、硫酸的置换反应,能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。   3.能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单地判断,并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题 4.认识科学探究的基本过程,能进行初步的探究活动。 5.初步学会运用观察、实验等方法获取信息,并能用图表和化学语言表达有关的信息。 6.激发学生学习化学的兴趣。 二、学习重点 1.金属活动性顺序。运用金属活动顺序表判断金属的置换反应能否发生,化学方程式的书写(尤其含亚铁的)。 2.对金属活动性顺序的初步探究。 三、自助内容 【】1)地壳中含量最多的金属元素__________ (2)人体中含量最多的金属元素_______ (3)海水中含量最高的金属______________ (4)目前世界年产量最多的金属_______ (5)导电、导热性最好的金属____________ (6)熔点最高的金属__________________ 你还知道哪些“之最”: 【】__________________________________________________,_______________________ 铁:__________________________________________________,_______________________ 2.铝具有良好的抗腐蚀性的原因:_______________________________________________ 3.抄写金属活动性顺序,并读背三遍,希望同学们能记住哦! 金属活动性由强逐渐减弱 四、课堂流程 (一)金属与氧气的反应 判断下列金属在空气中或氧气中能否发生反应,能反应的用化学方程式表示: 金属 在常温下(空气中) 在高温或点燃条件下 Mg Al Fe Cu Au 小结:从上面的事实可以看出:________比较活泼,___________次之,______最不活泼。 (二)金属与酸(盐酸或稀硫酸)反应 金属 现 象 反应速率 与盐酸反应的化学方程式 与稀硫酸反应的化学方程式 Mg Zn Fe Cu Al 1.上述实验现象可以看出反应最剧烈的是___________,比较慢的是___________, 不能反应的是___________。 2. 实验室制氢气,应选用哪组药品?______________为什么?______________________ 3. 置换反应(基本类型反应) (1)定义:_____________________________ (2)特征:_____________________________ ★(3)规律:铁参加置换反应生成_______。 4.金属活动性顺序表 ____________________________________________________________________(牢记)。 【巩固练习】.如何区分黄铜和黄金?写出操作、现象与结论 五、课后作业 (一)体检题 1.铝在一百多年里产量得到大幅度的提高,并被广泛地使用,原因之一就是铝的抗腐蚀性能好。铝具有良好抗腐蚀性能的原因是 A.铝的化学性质不活泼 B.铝不与酸、碱反应 C.铝常温下不与氧气反应 D.铝表面生成一层致密的氧化铝保护膜 金银铜铁锡俗称五金。在这五种金属中,金属活动性最强的是 A.铁 B.金 C.银 D.铜Fe3O4 B.Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ C.2Fe+3H2SO4(稀)=Fe2(SO4)3+3H2↑ D.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 4.有一种无焰野外加热器,由镁和水反应产生热量来进行加热,化学方程式为 Mg+2H20Mg(OH)2+H2↑.该反应属于 ( ) A.化合反应 B.分解反应 C.复分解反应 D.置换反应 5.人类的生活和生产都离不开金属.下面对金属的利用不是由金属活动性决定的是 A.用铁回收含银废液中的银 B.用锌与稀硫酸反应制取氢气 ( ) C.古代金银制品能保存至今 D.用铝合金制作高层建筑的门窗框架 6.将少量灰黑色的生铁粉末,投入盛有过量稀硫酸的烧杯中,充分搅拌,待完全反应后过滤,滤纸上留有黑色的残渣。该

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