江苏省无锡市七年级数学上册《6.4平行》学案（无答案） 新人教版.docVIP

江苏省无锡市七年级数学上册《64平行》学案 新人教版 课型：新课 学习目标（学习重点）： 1．了解两条直线平行的关系，掌握有关的符号表示； 2．会用三角板和直尺过直线外一点画这条已知直线的平行线； 3．知道平行于第三边的两条直线互相平行． 自助内容： 如图，三条直线a，b，c相交于点O，则∠1＋∠2＋∠3＝_______.2．已知一个角的余角等于27则它的补角等于_____________ 3．如图，直线AB、EF相交于点O，∠EOC＝90°， （1）∠AOE的对顶角是_________；∠AOC的余角有__________. （2）若∠AOC＝75°，求∠BOF的度数. 补充例题： 1．如图P是∠AOB外一点P， 过点P画直线P//OA，交OB于点Ｃ； 过点P画直线PD//OB，交OA的反向延长线于点D； 分别量出∠AOB∠PCO，∠PDO，∠CPD的度数你有什么发现? 2．在如图所示的方格纸上，画DE∥AB，EF∥BC； ∠ABC与∠DEF的大小有什么关系？ ．如图，已知三角形ABC，AB=AC，按要求画图： ⑴画出∠BAC的平分线AD交BC于D； ⑵画出∠ABC的平分线BE交AC于E； ⑶过点E画BC的平行线EF交AB于F，并连接FC； ⑷通过观察、度量，你发现了哪些结论？请把它们 写出来。（至少写3条，不需要写理由） ①一条直线的平行线有且只有一条. （ ） ②在同一平面内，不相交的两条射线叫平行线 （ ） ③没有公共点的两条直线互相平行 （ ） 2．在如图所示的长方体中，和棱AB平行的棱共有（ ） A．1条 B．2条 C．3条 D．4条 3． 在同一平面内有三条直线，如果要使其中两条且只有两条平行，那么它们（ ） A．没有交点 B．只有一个交点 C．有两个交点 D．有三个交点 4．在同一平面内，两条不重合的直线的位置关系只有两种：________、________. 5．平行用符号“____”来表示，例如直线和直线互相平行，记作____________. 6．∵a∥b，b∥c（已知） ∴_________.（ ） 7．如图，EF∥AB，FC∥AB，则可知点E、C、F在一条直线上，理由是： _________________________________________________________________. 8．如图，在正方体中： ①找出与棱A1D1平行的棱：________________________； ②棱A1A所在直线与棱________________所在直线不相交但也不平行. 9．用三角板和直尺按下列要求画图： ⑴在图①中，过点A画直线∥BC; ⑵在图②中，过点C画CE∥DA，与AB相交于点E，过点C画CF∥DB， 与AB的延长线相交于点F. ② 10．读下列语句作图： （1）过∠AOB内一点P，画直线PC∥OB交于点C； （2）过OB上一点P1能否画出OB的平行线？ （3）过∠AOB外一点P，画直线P2D∥OB交OA反向延长线于点D； （4）通过度量，猜想图中与∠AOB相等的角有几个？请把它们一一写出来. 11．如右图所示，在方格纸上： 已有的四条线段AB、CD、EF、GH中，哪些是互相平行的？ 过点M画AB的平行线； 过点N画GH的平行线 12．如图，E、F分别是线段AB、AD中点 ⑴过点E画直线EH∥AC，交BC于点H；过点F画直线FG∥AC，交DC于点G，那么EH与FG平行吗？为什么？ ⑵连接EF、GH，量出∠FEH、∠EHG、∠HGF、∠GFE的度数，其中哪些角相等？哪些角互补？ 补充训练题： 1．在同一平面内，两条不重合的直线的位置关系只有两种：________、________． 2．如图，在正方体，与线段AB平行的线段有________________________. 3．在同一平面内有三条直线，如果要使其中两条且只有两条平行，那么它们（ ） A．没有交点 B．只有一个交点 C．有两个交点 D．有三个交点 4．判别下列说法是否正确，并说明理由或进行改正： （1）不相交的两条直线是平行线； （2）在同一平面内，两条不相交的线段是平行线； （3）过一点可以而且只可以画一条直线与已知直线平行． 5．在平面上画4条直线，使它们恰有4个交点．（请画出符合题意的两种不同情形的图形） 6．按要求作图： （1）在图（1）中的三角形的