2013-2014学年高一化学(沪科版高一第二学期)学案:《硫酸》.docVIP

2013-2014学年高一化学(沪科版高一第二学期)学案:《硫酸》.doc

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2013-2014学年高一化学(沪科版高一第二学期)学案:《硫酸》.doc

硫酸 【学习目标】 掌握浓硫酸的性质(吸水性、脱水性和强氧化性); 掌握稀硫酸的化学性质; 掌握硫酸根离子的检验方法; 掌握硫酸工业的化学反应原理; 了解硫酸的用途及硫酸工业的生产设备与流程。 【学习重点】 浓硫酸的三大特性; 稀硫酸的化学性质; 硫酸工业的主要反应原理。 【知识要点】 一、稀硫酸的化学性质(二元强酸) 1、跟酸碱指示剂作用:能使紫色石蕊试液变 色。 2、跟较活泼的金属反应:Zn+H+— 3、跟碱性氧化物反应:CuO+H+— 跟碱反应:NaOH+H2SO4— Cu(OH)2+H2SO4— Ba(OH)2+H2SO4— 5、跟盐反应:Na2CO3+ H2SO4— BaCl2 + H2SO4— 〖针对性训练〗 1、现有四份等质量等浓度的稀硫酸,向其中分别加入足量的Mg、MgO、Mg(OH)2、MgCO3,充分反应后所得溶液的质量分数大小关系为 。 2、铜器表面有时会生成铜绿[Cu2(OH)2CO3],这层铜绿可用化学方法除去,试写出除去铜绿而不损伤器物的反应的化学方程式: 。 二、浓硫酸的性质 物理性质: 色油状 挥发(沸点338℃)液体,密度大(质量分数为98%的浓硫酸密度为1.84g/cm3),且质量分数越大其对应的密度也越大,易溶于水,溶于水时放出大量的热.。稀释浓硫酸应把______沿______注入_______中,并___________以防_______________。 〖针对性训练〗 1、浓硫酸与乙醇、浓硝酸等液体如何混合? 2、质量分数为3p%的X溶液与p%的X溶液等体积混合后,混合液的质量分数小于 2p%。则X可能是下列物质中的( ) A、氨水 B、硫酸溶液 C、乙醇溶液 D、氢氧化钠溶液 2、化学性质: (1)强氧化性(常温下,浓硫酸可使________等金属________) Cu+H2SO4(浓) ─ (可体现浓硫酸的 性和 性) C+H2SO4 (浓) ─ H2S+H2SO4(浓) ─ FeS+H2SO4(浓) ─ 〖针对性训练〗 1、足量的锌和下列酸反应,产生H2的物质的量最多的是( ) A、10mL 18.4mol/L 硫酸 B、30mL 3mol/L盐酸 C、30mL 2mol/L 硫酸 D、30mL 5mol/L硝酸 2、(1)向50mL 18mol/L 的硫酸中加入足量的铜片并加热,被还原的硫酸的物质的量( ) A、等于0.9mol B、大于0.45mol,小于0.9mol C、等于0.45mol D、小于0.45mol (2)若将64g铜片投入到足量的浓硫酸中,则被还原的硫酸的物质的量为 。 (2)吸水性:吸收物质中的水蒸气或结晶水。可用作干燥剂,但一般不能干燥 性和_____性气体。(浓硫酸可用作有机反应的催化剂和吸水剂) (3)脱水性:将某些化合物中氢、氧按2:1原子个数比脱去。(浓硫酸可用作有机反应的催化剂和脱水剂) 注:浓硫酸在有机反应中还可起磺化作用,如苯与浓硫酸反应。 〖针对性训练〗 1、现有O2、NH3、H2、H2S、Cl2、N2、HI、HBr、CO、CO2、SO2、SO3等气体,其中 不可用浓硫酸干燥的有 。 2、浓硫酸使石蕊试纸先变 色,后变 色。 3、皮肤上一旦沾有浓硫酸,应先 ,再 ,最后再涂上 溶液。 三、硫酸的工业制法──接触法 1、生产过程: 三阶段 SO2制取和净化 SO2转化为SO3 SO3吸收和H2SO4的生成 三方程 三设备 有 关 原 理 矿石粉碎,以增大__ __________________________________ 逆流原理(热交换器中:管___ ___气体__,管_____气体__)目的:冷气预热至_____℃以上,热气冷却至____℃以下. 逆流原理(浓硫酸____,气体____)增大接触面积(吸收塔内入填料)以充分吸收。 设备中排出的气 体 炉气:SO2.N2.O2.矿尘(除尘).砷硒化合物(洗涤). H2O气(干燥)…… 净化气:SO2.N2.O2 尾气:

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