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2013-2014学年高一生物(北师大版必修1)教案:第2章第3节第1课时《生物大分子的碳链骨架贮存遗传信息的大分子核酸》.doc
【三维设计】2013高中生物 第2章 第3节 第1课时 生物大分子的碳链骨架 贮存遗传信息的大分子 核酸应用创新演练 北师大版必修1
(满分50分 时间2分钟)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列有关核酸的叙述中,错误的是( )
A.生物体内具有遗传功能的大分子化合物
B.细胞内生命物质的主要成分之一
C.由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成
D.由核苷酸聚合而成的大分子化合物
解析:核酸中的五碳糖不一定是脱氧核糖。如果是DNA,由含氮碱基、脱氧核糖、磷酸组成;如果是RNA,由含氮碱基、核糖、磷酸组成。
答案:C2.玉米根尖细胞所含的核酸中,含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数是( )
A.8 B.7
C.5 D.4
解析:玉米属于真核生物,其根尖细胞内所含有的核酸既有DNA又有RNA。根据核酸的组成我们知道:组成DNA的是含有A、T、G、C的4种脱氧核苷酸,组成RNA的是含有A、U、G、C的4种核糖核苷酸。由于题目中没有提到U,所以含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有8-1=7种,事实上,玉米根尖细胞的核苷酸种类数是8。
答案:B
3.组成DNA结构的基本成分是( )
核糖 脱氧核糖 磷酸 腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶 胸腺嘧啶 尿嘧啶
A. B.
C. D.
解析:DNA的结构是规则的双螺旋结构,它是由五碳糖(脱氧核糖)和磷酸组成的基本骨架以及中间以氢键互补配对的四种含氮碱基组成的,这四种含氮碱基分别是A(腺嘌呤)、T(胸腺嘧啶)、G(鸟嘌呤)、C(胞嘧啶)。
答案:C
4.观察用甲基绿—焦宁染液染过的蟾蜍血涂片,可看到绿色主要集中在( )
A.叶绿体和线粒体 B.细胞质
C.细胞核 D.内质网
解析:甲基绿易与DNA分子结合,使DNA显示绿色,而DNA主要分布在细胞核中。而叶绿体和线粒体中只有少量的DNA,且蟾蜍血细胞中没有叶绿体。
答案:C
5.某实验小组要使用50个核苷酸进行脱氧核苷酸单链的人工合成,不可能的结果是( )
A.合成出1条核糖核苷酸单链
B.合成出2条核苷酸单链
C.合成出3条脱氧核苷酸单链
D.合成出4条核苷酸单链
答案:A
6.细胞核中的遗传物质是DNA,那么细胞质中的遗传物质是( )
A.DNA B.RNA
C.DNA和RNA D.DNA或RNA
解析:生物体中如果既有DNA又有RNA,则DNA是遗传物质;如果只有RNA时,则RNA是遗传物质。细胞质中有RNA,而线粒体和叶绿体中有DNA。
答案:A
7.由50个脱氧核苷酸构成的DNA分子,按其碱基的排列顺序不同可区别为多少种,表明了DNA分子的什么特性( )
504种 450种 425种 遗传性 多样性
特异性
A. B.
C. D.
解析:据题意50个脱氧核苷酸是25个脱氧核苷酸对,这些碱基对就相当于有25个位置,根据数学排列组合的相关知识可知,排列方式有425种。碱基对的排列顺序千变万化,构成了DNA分子的多样性。
答案:D
8.决定DNA遗传特异性的是( )
A.脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点
B.嘌呤总数与嘧啶总数的比值
C.碱基互补配对的原则
D.碱基排列顺序
解析:DNA分子是由两条脱氧核苷酸长链反向平行螺旋而成的,磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧,碱基通过氢键连接排列在内侧形成碱基对A===T,G≡C,DNA分子间碱基配对原则一致,即A===T, G≡C,不同的DNA分子的差异性是由碱基的排列顺序决定的。
答案:D
9.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,以下关于DNA与RNA特点的比较,叙述正确的是( )
A.在细胞内存在的主要部位相同
B.构成的五碳糖不同
C.核苷酸之间的连接方式不同
D.构成的碱基相同
解析:DNA和RNA在细胞内的存在位置不同,前者主要存在于细胞核内,后者主要存在于细胞质内;两者构成的五碳糖不同,前者为脱氧核糖,后者为核糖。
答案:B
10.有三个核酸,经分析共有五种碱基、8种核苷酸、4条核苷酸链,则它们是( )
A.一个DNA和两个RNA B.两个DNA,一个RNA
C.三个DNA D.三个RNA
解析:依题意可知这三个核酸,共有五种碱基、8种核苷酸,可推断这三个核酸必定含有DNA和RNA两种。包括A、T、C、G、U五种碱基,4种核糖核苷酸,4种脱氧核糖核苷酸,共8种核苷酸,又因为一个DNA有两条链,一个RNA有一条单链。所以三个核酸,4条核苷酸链,一定是一个DNA和两个RNA。
答案:A
二、非选择题(共20分)
11.(11分)图中的代表磷酸基团,代表五碳糖,代表含氮碱基。请据图回答:
(1)若是胞嘧啶,当是________时,该图代表核糖核苷酸;当是________时,该图代表脱氧核苷酸。
(2)
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