2014-2015学年四川省成都市邛崃市高三（上）第三次月考生物试卷 Word版含解析.docVIP

2014-2015学年四川省成都市邛崃市高三（上）第三次月考生物试卷 　 一、选择题（共42分）本部分共7题，每小题6分，共计42分．（每小题的四个选项只有一项是最符合题目要求的） 1．下列有关某高等动物浆细胞中物质运输的途径，可能存在的是（　　） 　 A． 吸收的葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒体 　 B． 抗体：核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜 　 C． CO2：细胞质基质产生→细胞膜→组织液 　 D． 合成的RNA聚合酶：核糖体→细胞质基质→细胞核 　 2．下列关于生物学实验中常用技术、方法等的相关描述，正确的是（　　） 　 A． 观察植物细胞质壁分离与复原时，可用洋葱根尖分生区细胞作实验材料 　 B． 噬菌体DNA被35S标记后，用于侵染大肠杆菌能证明DNA是遗传物质 　 C． 在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，可用重铬酸钾溶液检测CO2 　 D． 建构数学模型的方法，可以用于研究种群数量变化和酶活性变化的规律 　 3．免疫调节在维持稳态的过程中具有重要作用．下列关于免疫的叙述错误的是（　　） 　 A． 体液免疫过程中，T细胞会产生淋巴因子作用于B细胞 　 B． 病毒侵人细胞前，体液免疫可使部分病毒失去侵染能力 　 C． 在细胞免疫发挥作用后，通常需要抗体来协助消灭抗原 　 D． 体液免疫针对细菌病原体，细胞免疫则针对病毒病原体 　 4．下列为细胞分裂的几种模式图及其每条染色体的DNA含量在分裂过程中的变化．则下列叙述中有几项正确（　　） ①甲图为减数第二次分裂中期，每条染色体的DNA含量对应丁图的CD段； ②乙图是有丝分裂中期，正常情况下，乙图与丙图不可能来自同一种生物； ③丙图可能是雌配子，每条染色体的DNA含量对应丁图的BC段； ④乙图中含有2个染色体组，丙图细胞发育成的个体是单倍体． 　 A． 一项 B． 两项 C． 三项 D． 都不正确 　 5．下列关于图示的说法错误的是（　　） 　 A． 图一所示过程相当于图三的⑩过程，主要发生于细胞核中 　 B． 若图一的③中A占23%，U占25%，则相应的双链DNA片段中A占24% 　 C． 图二所示过程相当于图三的?过程，所需原料是氨基酸 　 D． 正常情况下图三中在动植物细胞中可能发生的是⑨⑩???过程 　 6．下列实践活动包含基因工程技术的是（　　） 　 A． 水稻F1花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种 　 B． 抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦 　 C． 将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株 　 D． 用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆 　 7．图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化．图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线．假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，下列说法正确的是（　　） 　 A． 若图甲代表水稻，图乙代表蓝藻，则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体 　 B． 若图甲与图乙为同一植物，则相同温度下，图甲的b相当于图乙的b点 　 C． 图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2 　 D． 图乙的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度 　 　 二、非选择题，共48分本部分共4题，共48分 8．（11分）（2014秋?邛崃市月考）布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物．如图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞（BAT细胞）产热过程的示意图．请分析回答： （1）寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放　　　　　　，导致BAT细胞中cAMP增加，促进部分脂肪分解，其产物进入线粒体参与细胞呼吸．另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放的量增加，最终导致体内甲状腺激素的量增加． （2）UCP﹣1基因的表达要经过　　　　　　过程实现，BAT细胞内的　　　　　　能促进该基因的表达． （3）有氧呼吸过程中大量ATP的合成是在　　　　　　上完成的，该结构富含ATP合成酶，能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP．BAT细胞中，UCP﹣1蛋白能增大该结构对H+的通透性，消除H+梯度，无法合成ATP，使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成　　　　　　． （4）综上所述，在持续寒冷的环境中，布氏田鼠通过调节　　　　　　，最终引起BAT细胞中　　　　　　和ATP合成减少，实现产热增加，维持体温的稳定． （5）当人体受到某种抗原刺激时，若产生的抗体导致靶细胞膜上甲状腺激素的受体被破坏，由此导致的疾病属于免疫学中的　　　　　　病． （6）美国研究人员最新发现认为，成年人大脑中有一种pirb蛋白质能阻止大脑神经元之间生成新的连接，这将可能影响成年人的　　　　　　（瞬时记忆/短时记忆/长时记忆），