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2014-2015学年宁夏银川市西夏区育才中学高二下学期期末生物试卷 Word版含解析.doc
2014-2015学年宁夏银川市西夏区育才中学高二(下)期末生物试卷
一、选择题(本大题共50小题.每小题1分.共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求.)
1.“神舟”六号飞船在太空飞行时,实验舱内水平放置得一株幼苗,它的生长状况是( )
A. 根向上生长,茎向下生长 B. 根向下生长,茎向上生长
C. 根、茎都向上生长 D. 根、茎都水平生长
2.“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”,这是由于生长素分布不均匀造成的,引起这种现象的主要原因是( )
A. 温度 B. 湿度 C. 阳光 D. 空气
3.赤霉素与生长素都促进茎秆的伸长,两者关系如图所示,下列叙述中正确的是( )
A. 赤霉素对生长素的分解有促进作用
B. 赤霉素与生长素之间表现为协同作用
C. 色氨酸一般由植物从土壤中主动运输吸收获得
D. 在植物的生长发育过程中起主要作用的是赤霉素
4.黄瓜是雌雄同株异花的植物.某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组,处理方法如表.其中最可能获得二倍体无籽黄瓜的组是( )
组别 甲 乙 丙 丁
开花前是否套上纸袋 不套袋 不套袋 套上纸袋 套上纸袋
开花后用适宜浓度的溶液处理柱头 不处理 用生长素处理 用生长素处理 用秋水仙素处理
A. 甲组 B. 丙组
C. 甲组、乙组和丙组 D. 丙组和丁组
5.如图,若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是( )
A. 在BD范围内 B. 在OA范围内 C. 在BC范围内 D. 在BA范围内
6.扦插的枝条最好带幼芽,这样容易生根成活是因为( )
A. 芽能进行光合作用
B. 芽能产生生长素
C. 芽生长迅速
D. 芽的顶端分生组织能进行细胞分裂
7.要得到番茄的无籽果实,需将一定浓度的生长素溶液滴在花的雌蕊柱头上,处理花的时期和条件是( )
A. 花蕾期,不去雄蕊 B. 花蕾期,去掉雄蕊
C. 开花后,不去雄蕊 D. 开花后,去掉雄蕊
8.在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源的光可从窗口射入.把暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每15分钟均速转一周.一星期后幼苗生长状况为( )
A. B. C. D.
9.一只发育着的幼果,虫蛀后不再生长,主要原因是虫蛀食了( )
A. 子房壁 B. 受精极核 C. 幼嫩种子 D. 受精卵
10.如图表示有关生长素的一项实验,经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
11.将成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,这是由于苹果放出了( )
A. 乙烯 B. 赤霉素 C. 脱落酸 D. 细胞分裂素
12.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是( )
A. a B. b C. c D. d
13.侧芽所含生长素的浓度高于顶芽,但是顶芽产生的生长素仍大量集存于侧芽部位,这是因为生长素的运输方式属于( )
A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 渗透作用
14.取少量酵母菌液放入血球计数板直接计数,测得的数目是( )
A. 活细胞数 B. 死细胞数 C. 菌落数 D. 细胞总数
15.如图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系.在第10年时经调查该种群数量为300只,估算该种群在此环境中的环境负荷量约为( )
A. 300只 B. 450只 C. 600只 D. 900只
16.海洋渔业生产中,合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞,有利于资源的可持续利用.下列不正确的解释是( )
A. 更多幼小的个体逃脱,得到生长和繁殖的机会
B. 减少捕捞强度,保持足够的种群基数
C. 改变性别比例,提高种群出生率
D. 维持良好的年龄结构,有利于种群数量的恢复
17.下列四图中能正确表示某池塘鱼个体的平均增长量与种群密度关系的是( )
A. B. C. D.
18.下属于种群范畴的是( )
A. 一座山上所有的马尾松 B. 一块草地上所有的昆虫
C. 太湖中所有的鱼 D. 一个公园内所有的树木
19.2004年我国又在近海海域实行“伏季休渔”,其目的是( )
A. 控制捕鱼的大小和数量,实现渔业可持续发展
B. 检测渔船和捕鱼器械,节省燃料
C. 防止“赤潮”的出现和海水污染恶化
D. 实施分区管理,避免渔事纠纷
20.如图所示物种a和物种b的
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