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2014-2015学年高二历史同步练习:《大战的爆发与过程》(华东师大版第五分册).doc
《大战的爆发》
同步测试
(原创)1.暑假爸爸妈妈带小辉去欧洲旅游,小辉的第一站是第二次世界大战的爆发地。该地是( )
A.英国 B.法国 C.波兰 D.捷克斯洛伐克
【解析】本题涉及“德国闪击波兰,英法对德宣战,第二次世界大战全面爆发”这一知识点。本题设置生活化情境旨在考查学生在新情境下再现和再认知识的能力,属于识记层次。正确答案是C。
(改编)2.1940年,英国首相丘吉尔在下院发表演说:“我没有别的,只有热血、辛劳、眼泪和汗水贡献给大家。你们问我们的政策是什么,我说我们的政策就是……”这里说的“我们的政策”是指( )
A.对德作战 B.绥靖政策 C.保持中立 D.见风使舵
【解析】课标要求为知道影响两次世界大战进程的重要人物和事件,丘吉尔是二战中的重要人物。本题考查丘吉尔的对德政策。回答本题学生首先要理解“我们的政策”指的是丘吉尔的对德政策,同时还要掌握丘吉尔的对德政策是什么才能做出正确的选择。B选项为张伯伦的对德政策不符合题意,C选项、D选项不符合历史事实。正确答案是A。
(原创)3.下列属于绥靖政策造成的后果的是()
A.美国沦陷 B.波兰被占 C.英国投降 D.意大利宣战
【解析】本题考查英法等欧洲国家实行绥靖政策带来的后果,学生可根据历史事实做出正确的选择。A、C属知识性错误,不选,B为绥靖政策带来的后果,正确。D不属于绥靖政策的后果,与题干没有联系,排除。正确答案为A。
(原创)4.第二次世界大战初期,德军所向彼靡,其中一个重要的原因是德军运用了( )
A.运动战 B.麻雀战 C.闪电战 D.持久战
【解析】本题考查的是第二次世界大战期间德军多次运用的战术──闪电战,该战术使德军在二战初期屡屡获胜。本题难度不大,属于容易题。学生只要掌握教材相关知识点就能作答。其中A、B、D项都不是德军运用的战术,只有C选项符合题意。正确答案是C。
(原创)5.下列有关敦刻尔克大撤退的说法中正确的是( )
A.是英法联军向法国的一次大撤退
B.大撤退中英法联军几乎全军覆没
C.它使英法联军保存了反攻的有生力量
D.它是在英法联军遭到意大利军队包围的情况下进行的
【解析】敦刻尔克大撤退是二战初期的一个重大历史事件。本题旨在考查学生对敦刻尔克大撤退这一历史事件的掌握情况。A选项属知识性错误,应为向英国的一次大撤退。B选项亦属知识性错误。D选项属知识性错误,应为遭到德军包围。正确答案是C。
(原创)6.下列哪次战役是希特勒发动世界大战以来遭遇的第一次重大挫折( )
A.莫斯科保卫战 B.不列颠之战 C.中途岛海战 D.斯大林格勒战役
【解析】课标要求为知道影响两次世界大战进程的重要人物和事件,本题考查的是不列颠之战这一第二次世界大战期间的重要事件。回答本题学生可找到关键词“希特勒”“第一次”“挫折”。A选项为德国陆军在二战中遭受的第一次重大失败,而希特勒发动世界大战以来遭遇的第一次重大挫折是空军遭遇的挫折,不符合题意。C、D选项也不符合题意。正确答案是B。
(原创)7.法国沦陷后,组织“自由法国”运动,继续开展反德斗争的是( )
A.罗斯福 B.戴高乐 C.丘吉尔 D.斯大林
【解析】本题涉及法国沦陷后,领导人民继续开展反德斗争的重要人物。本题一方面考查学生历史知识的掌握情况,另一方面也渗透着情感、态度与价值观的教育。回答本题学生抓住关键词“法国”“反德斗争”,再联系教材知识,即可做出正确选择,属容易题。正确答案为B。
(网络)8.一味对德国实行绥靖政策,最终搬起石头砸自己的脚,导致亡国的是( )
A.英国 B.法国 C.苏联 D.波兰
【解析】本题考查法国灭亡的一个重要原因──实行绥靖政策,属于理解层次。A选项英国虽然也曾实行绥靖政策,但是在遭到德国进攻后,采取了坚决抵抗的政策,没有亡国,因而不正确。C选项苏联没有实行绥靖政策且没有亡国,不正确。D选项波兰虽然亡国但没有实行绥靖政策,因而不正确。正确答案是B。
(原创)9.1936年11月,A国和B国签署了《反共产国际协定》。根据协定的规定,在反对共产国际方面,两国必须“交换情报”,“紧密合作”一年后C国也加入这一协定,三国轴心正式形成。A、B、C三国是( )
A.德国、日本、意大利 B.英国、法国、意大利
C.意大利、德国、奥匈帝国 D.法国、英国、俄国
【解析】本题通过历史资料考查学生对德意日三国轴心的掌握情况。在回答本题时,学生应注意协定签署时间同时理解题干内容才能做出正确选择。正确答案是A。
二、非选择题
1.(原创)大战爆发后,英、法两国虽向德国宣战,却没有发动大规模进攻,致使波兰军民孤军奋战。法国和德国边界上“没有战争的迹象。……自从开战以来,这条战线上一直没有打过一枪。……对方的军队……在彼此的射程范围
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