2014-2015学年陕西省西安市西电中学高二上学期第一次月考物理试卷 Word版含解析.docVIP

2014-2015学年陕西省西安市西电中学高二（上）第一次月考物理试卷　 一、不定项选择题（每题3分，共36分） 1．（3分）如图是点电荷电场中的一条电场线，下面说法正确的是（　　） 　 A． A点场强一定大于B点场强 　 B． 在B点静止释放一个电子，将一定向A点运动 　 C． 这点电荷一定带正电 　 D． 正电荷运动中通过A点时，其运动方向一定沿AB方向 考点： 电场线；电场强度． 专题： 电场力与电势的性质专题． 分析： 电场线是从正电荷或者无穷远出发出，到负电荷或无穷远处为止，沿电场线的方向，电势降低，电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小． 解答： 解：A、电场线密的地方电场的强度大，电场线疏的地方电场的强度小，由于只有一条电场线，不能判断电场线的疏密情况，所以不能判断场强的大小，所以A错误； B、由图可以知道的电场的方向向右，所以当由静止释放一个电子时，电子的受力的方向向左，所以电子将一定向A点运动，所以B正确； C、只有一条电场线不能判断电荷的情况，所以不能判断是不是正电荷产生的，所以C错误； D、正电荷运动中通过A点，此时受到的电场力的方向一定是沿AB方向的，但是电荷的运动的方向不一定沿着AB方向，电荷完全可以做曲线运动，所以D错误． 故选B． 点评： 本题就是考查学生基础知识的掌握，加强基础知识的学习，掌握住电场线的特点，即可解决本题． 　 2．（3分）（2013?涟水县校级模拟）将电量为3×10﹣6C的负电荷，放在电场中A点，受到的电场力大小为6×10﹣3N，方向水平向右，则将电量为6×10﹣6C的正电荷放在A点，受到的电场力为（　　） 　 A． 1.2×10﹣2N，方向水平向右 B． 1.2×10﹣2N，方向水平向左 　 C． 1.2×102N，方向水平向右 D． 1.2×102N，方向水平向左 考点： 电场强度． 专题： 电场力与电势的性质专题． 分析： 电场中某点的电场强度不会随着放置电荷变化而变化，它是电场固有的．当放入电荷变化时，则对应的电场力也会跟着变化．当不放入电荷时，电场强度依然存在． 解答： 解：将电量为3×10﹣6C的负电荷，放在电场中A点，受到的电场力大小为6×10﹣3N，方向水平向右．则将电量为6×10﹣6C的正电荷放在A点，受到的电场力方向与前者相反﹣﹣﹣﹣水平向左，大小为 故选：B． 点评： 电场强度是描述电场中的强弱的物理量，不与是否放入电荷，或电荷的多少无关． 　 3．（3分）（2011秋?天津期末）关于点电荷的概念，下列说法正确的是（　　） 　 A． 当两个带电体的形状对它们之间相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看作点电荷 　 B． 只有体积很小的带电体才能看作点电荷 　 C． 体积很大的带电体一定不能看作点电荷 　 D． 对于任何带电球体，总可以把它看作电荷全部集中在球心的点电荷 考点： 元电荷、点电荷． 专题： 电场力与电势的性质专题． 分析： 当电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略，电荷量对原来的电场不会产生影响的时候，该电荷就可以看做点电荷，根据点电荷的条件分析可以得出结论． 解答： 解：A、当两个带电体的形状大小对它们间相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看作点电荷，所以A正确； B、电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略时，就可以看成是点电荷，并不是只有体积很小的带电体才能看作点电荷，所以B错误； C、电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略时，就可以看成是点电荷，所以体积很大的带电体也有可能看成是点电荷，所以C错误； D、当带电体之间的距离不是很大时，带电球体就不能看作电荷全部集中在球心的点电荷，因为此时带电体之间的电荷会影响电荷的分布，所以D错误． 故选A． 点评： 本题是基础的题目，考查的就是学生对基本内容的掌握的情况，在平时要注意多积累． 　 4．（3分）（2011秋?东湖区校级期中）关于场强的概念，下列说法正确的是（　　） 　 A． 由可知，场强E与q成反比，与F成正比 　 B． 正负电荷在电场中同地点受电场力方向相反，所以电场中某一点的电场强度方向与所放电荷的正负有关 　 C． 电场中某点的电场强度与放入该点的电荷正负无关 　 D． 电场中某点不放入检验电荷时，该点场强等于零 考点： 电场强度． 分析： 公式，是比值定义法，E反映电场本身的性质，与试探电荷无关，由电场本身性质决定．电场强度的方向与正电荷所受电场力方向相同，与负电荷所受电场力方向相反． 解答： 解：A、是场强的定义式，是比值定义法定义的物理量，场强E由电场本身决定，与试探电荷无关，即E不与q成反比、也不与F成正比，故A错误． BCD、场强由电场本身决定，与试探电荷无关，不论放不放电荷、放的是正电荷还是负电荷，均不会影响该点