2014-2015学年高二历史复习教案：5.3《中东问题的由来与发展》（新人教版选修3）.docVIP

2015年高中历史 5.3 中东问题的由来与发展教学案 新人教版选修3 【教学建议】 重点：两次中东战争的起因及结果。 难点 ：阿以之间、阿拉伯国家之间、阿拉伯国家和西方殖民者之间、英法合美苏之间错综复杂的关系。 突破方法： 1．中东问题复杂，敏感性强，注意结合史实和地图加以客观全面地分析，以更好地理解本课内容。 2．对两次中东战争，可采用比较的方法进行学习，并为下一课的学习打下基础。 学案导学 一、纷争的由来 1、中东的概况： （1）地理概念：“中东”是欧洲人以欧洲为中心提出的一个地理概念，“中东”位于欧、亚、非三大洲的交汇点上。 （2）历史特点：丰富的文明历程，民族纠纷和冲突频发的多事地带。 （3）石油资源丰富，历来是大国、强国看重并倾力争夺地区。 2、纷争的由来： （1）英国“分而治之”政策 (2）联合国大会决议：1947年11月联合国大会表决通过了决议，规定英国于1948年8月1日前结束在巴勒斯坦的委任统治，在该地区分别建立犹太国家和阿拉伯国家；两个民族对同一块土地提出的排他性的主权要求，是阿以冲突长期存在的关键。 【问题探究】中东问题的核心问题是什么?为什么? 答案：巴勒斯坦问题。因为巴勒斯坦位于地中海与死海、约旦河之问，是欧亚非三洲的交通要道，巴勒斯坦由于特殊的地理位置，在上千年的历史变迁中，形成了极其复杂的民族关系，加上大国的插手，使该地区的问题更为棘手。 二、巴勒斯坦战争 1、爆发：1948年5月14日，以色列国宣告成立，由埃及等5国组成阿拉伯联军于次日对以色列不宣而战，这就是“第一次中东战争”，又称“巴勒斯坦战争”。 2、经过： （1）初期：阿拉伯联军迅速掌握了战争主动权，攻入耶路撒冷旧城及郊区和巴勒斯坦大部分地区。 （2）后期：以色列扩充军备力量，取得显著战果。 3、结果：（1）通过这次战争，以色列实际控制了巴勒斯坦地区约4／5的土地。 （2）没有解决以色列和阿拉伯各国的矛盾，反而引起了新的领土纷争，为以后中东地区的动荡埋下了隐患。 【问题探究】阅读下列材料 巴勒斯坦战争双方的对比 ? 埃及等国 以色列 军事力量 开始时占优势 开始处劣势，但紧急动员，迅速壮大力量 指挥和战术 没有统一指挥，缺乏配合，各自为战 能集中、统一使用力量，战术灵活机动，各个击破敌人 外交 阿拉伯各国存在分歧，外交行动不一致 有联合国决议支持，得到国际社会一定程度同情 请思考： 第一次中东战争中阿拉伯国家失败的原因有哪些? 答案：(1)军事上没有形成统一部署和指挥，战场上缺乏协同与配合，阿拉伯各国领导人互不透露各自计划，阿拉伯联盟军事委员会有名无实，对任何一支阿拉伯军队都没有指挥权。(2)以色列充分利用停火的有利时机，紧急抢运武器，招募大批犹太志愿兵，短期内集结了近十万人的武装力量。(3)以色列采用灵活机动的战术，分别击溃了各个对手。 三、苏伊士运河战争 1．起因 （1）1956年埃及宣布把由英法控制的苏伊士运河公司收归国有。 2．经过：1956年l0月底，以色列军队侵入埃及领土，苏伊士运河战争即第二次中东战争爆发，随后，英法派出大批舰艇和飞机参战，纳赛尔领导埃及军民进行了顽强抵抗，阿拉伯国家站在埃及一边，在埃及军民的坚决抗击和国际社会的压力下，1956年12月英法军队撤出埃及，以色列也于次年3月撤军。 3.结果：（1）埃及：维护了民族利益，扫清了英法殖民统治的残余。 （2）英法：削弱了英法的国际地位，它们在中东的影响一落千丈。 （3）美苏：两国开始“填补真空”，走上了中东角逐场的前台，中东问题又增加了新的复杂因素。 【问题探究】（见原书P104） 小结： 二次大战后，围绕着巴勒斯坦问题，犹太人和阿拉伯人之间产生了激烈的矛盾冲突。1948年5月以色东地区的动荡埋下了隐患。1956年，埃及总统纳赛尔宣布将苏伊士运河的所有权收 知识网络： 【教学建议】 重难点释疑： 正确认识巴勒斯坦问题的产生 （1）从地理方面看 ①巴勒斯坦由于特殊的地理位置，在上千年的历史变迁中，形成了复杂的民族关系。其中耶路撒冷城是犹太教、基督教和伊斯兰教三大宗教的共同圣地。 ②19世纪末，巴勒斯坦已是阿拉伯人的居住地。历史上曾在这里居住，后来散居各地的犹太人兴起了“犹太复国运动”，要在巴勒斯坦重建犹太国家。 ③巴勒斯坦和西奈半岛地处亚、非、欧三大洲汇合处，扼三洲、两洋、四海的交通要道，战略地位非常重要。苏伊士运河是波斯湾各主要产油国经阿拉伯海、红海、地中海通往欧美各国的主要通道。加上该地区富产石油，引起各大国对该地区的争夺。 （2）大国的干涉 ①英美为控制巴勒斯坦地区和苏伊士运河，竭力支持犹太复国运动。 ②1947年11月29日，在美英操纵下的联合国大会通过决议，决定在巴勒斯坦分别建立阿拉伯国和犹太国，耶路撒冷由两国分治。因为现实利益分配不均，该地区