2014-2015学年高二历史课时训练：(一)（人教版选修1）.docVIP

单元质量评估(一) 第一单元 (45分钟 100分) 一、选择题（10小题，4分，40分）1.约公元前9世纪-前8世纪，， A.公民大会成为最高权力机关 B.以雅典为中心的中央议事会和行政机构的设立 C.长老会议成为最高决策机关 D.债务奴隶制被彻底废除 2.（2013）7世纪雅典贵族政治面临挑战， A.奴隶的反抗斗争 B.奴隶主内部争权夺利的斗争 C.工商业奴隶主的挑战 D.公民内部不同阶层的压力 3.（2013）， A.平民没有发生大规模暴动 B.普通民众没有充分享受民主 C.雅典贵族大肆侵吞平民土地财产 D.个人独裁现象严重 4.公元前8世纪后， A.主张维护贵族寡头政治， B.主张实行激进的民主政治， C.主要关注发展海外贸易， D.主要从贵族阶层演变而来 5.下图所示士兵， A.第一等级 B.第二等级 C.第三等级 D.第四等级 6.（2013）“优良的改革家”， A.为雅典城邦提供了最佳民主运作模式 B.将雅典城邦引向了民主的轨道 C.使广大平民摆脱了债务奴隶制的困扰 D.推翻了贵族制而代之以民主制 7.梭伦改革中体现机会均等、公开、公平的民主原则的是（　　） A.废除债务奴隶制 B.设陪审法庭 C.抽签选举和差额选举 D.按财产划分公民的等级 8.亚里士多德在《政治学》一书中说，“”，“平等的自由人之间所托付的权威”。由此可以看出， A.雅典社会是人人平等的社会 B.雅典公民享有民主权利 C.雅典是一个高度自治， D.雅典是建立在公有制基础上的国家 9.（2013）：， A.改革没有彻底解决贵族与平民的矛盾 B.雅典僭主政治的建立 C.财产等级制的缺陷 D.贵族政治和氏族制度的残余 10.梭伦改革带有历史局限性， A.改革措施不符合历史发展潮流 B.梭伦对民主政治的认识不足 C.梭伦改革触犯了贵族利益 D.改革措施带有“折中”色彩 二、非选择题（4小题，11题10分，12题10分，13题17分，14题23分，60分） 11.， 材料一　下面两幅图片反映了雅典公元前8世纪前后经济发展的状况。 材料二　许多被出卖的人们/我已使他们回到这神所建立的雅典/其中有的无辜被售，/有的为可怕的贫穷所迫，/不复说家乡的亚狄加语言，/也有的惨遭奴隶的卑贱境遇/即使就在家乡，/我都使他们获得解放！ —— （1）？？（4） （2）？（2） （3）8世纪后雅典阶级关系变化的状况，（4） 12.： ，；，； 材料二　梭伦的诗歌： 其一：，，， 其二：，，， 请回答： （1），，？（8） （2）？（2） 13.（2013）， 材料一　梭伦改革，，，，，，， ——2010年9月11日《盖茨和巴菲特不是来办“慈善晚宴”的》 材料二　梭伦改革的第一个重大措施是颁布“解负令”，，，，4部落各选100人组成，，， ——《历史上重大改革回眸》参考资料 （1）？“解负令”的叙述，“一个身为奴隶的人因此而获得了自由”这一判断是否正确并说明理由。（5） （2），？？（6） （3）？？（6） 14.（2012）“采取曾是最优良的立法，”，： ，；，， ——亚里士多德《雅典政制》 材料二　（）：，，（），，，，， ——冯俊科《西方幸福论—— 从梭伦到费尔巴哈》 请回答： （1），；，（9） （2），（7） （3），，（7）