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2015-2016学年人教A版高二数学选修4-5测试:2. 2《综合法与分析法》.doc
2.2 综合法.理解综合法和分析法的实质掌握分析法、综合法和证明不等式的步骤.了解用分析法证明不等式.了解用综合法证明不等式.提高综合应用知识解决问题的能力.综合法.一般地从已知条件出发利用定义、公理、定理、性质等经过一系列的推理论证而得出命题成立这种证明方法叫做________又叫顺推证法或________.综合法 由因导果法分析法.证明命题时我们还常常从要证的________出发逐步寻求使它成立的充分条件直至所需条件为________或一个明显成立事实(定义、公理或已证明的定理、性质等)从而得出要证的命题成立这种证明方法叫做________.这是一种执果索因的思考和证明方法.结论 已知条件 分析法思考1 a都是正数.用综合法证明:+证明:由基本不等式A+B≥2(AR+)可得+=2即+当且仅当a=b时等号成立.思考2 已知a都是正数并且a<b.用分析法证明:>证明:因为已知a都是整数要证>(1)
只需证________(2)
要证(2)只需证bm>am(3)
要证(3)只需证________(4)
已知(4)成立所以(1)成立.b(a+m)>a(b+m) b>a综合法与分析法的比较.综合法与分析法的比较方法 证明的起始步骤 求证过程 求证目标 证题方向 综合法 基本不等式或已经证明过的不等式 实施一系列的推出或等价变换 要求证的结论 由因导果 分析法 要求证的不等式 寻求结论成立的充分条件并证明这个充分条件成立 所需条件全部成立 执果索因
1.分析法证明不等式中所说的“执果索( ) 必要条件 .充分条件充要条件 D.必要或充分条件若x>y>1<a<1则下列式子中正确的是( )>a><y-a<y-aa,b∈R+=+=则A的大小关系是( )A≥B B.已知0<a<1<b<1且a≠b那么a+b,a2+b中最大的是________.a+b
5.已知aR,则“a+b>2>1”是“a>1>1”成立的( )充分不必要条件 .必要不充分条件充要条件 .即不充分也不必要条件解析:当a>1>1时两式相加得a+b>2两式相乘得ab>1.反之当a+b>2>1时>1>1不一定成立.如:a==4也满足a+b>2=2>1但不满足>>1.答案:若1x10下面不等式中正确的是( )(lg x)2lg x2lg(lg x)
B.lg x2(lg x)2lg(lg x)
C.(lg x)2lg(lg x)lg x2
D.lg(lg x)(lg x)2lg x2
答案:若aR,且ab+bc+ac=1则下列不等式中成立的是( )+b+c(a+b+c)++ D.abc(a+b+c)≤解析:因为a+b+c+c将三式相加得2(a+b+c)≥2ab+2bc+2ac所以a+b+c又因为(a+b+c)=a+b+++2bc+2ac所以(a+b+c)+2×1=3.答案:设a≥b==a+b则M与N的大小关系是________.答案:若a是不全相等的正数求证:++>lg b+证明:证法一(综合法)∈R+≥>0≥>0≥>0且上述三个不等式中等号不能同时成立··>abc.++>++证法二(分析法)++>++>··>abc.因为>0≥>0≥>0且以上三个不等式中等号不能同时成立所以·>abc成立从而原不等式成立.设a均为正数且a++=1求证:(1)ab+bc+ca≤;(2)++证明:(1)由a+b+c+a得+b+c+bc+ca.由题设得(a+b+c)=1即a+b+c+2ab+2bc+2ca=1.所以3(ab+bc+ca)≤1即ab+bc+ca≤(2)因为+b≥2a+c≥2b+a≥2c故+++(a+b+c)≥2(a+b+c)即+++b+c.所以++
11.(1)设x≥1x+y+++;(2)1a≤b≤c,求证:++++证明:(1)由于x≥1所以x+y+++xyxy(x+y)+1≤y+x+(xy)将上式中的右式减左式得[y+x+(xy)]-[xy(x+)+]=[(xy)-1]-[xy(x+y)-(x+y)]=(xy+1)(xy-1)-(x+y)(xy-1)=(xy-1)(xy-x-y+1)=(xy-1)(x-1)(y-1).又x≥1所以(xy-1)(x-1)(y-1)≥0(2)设=x=y由对数换底公式得====xy.于是所要证明的不等式即为+y+++xy其中x==故由(1)给定常数c0定义函数f(x)=2|x+c+4|-+c|数列a满足+1=(an),n∈N*.
(1)若a=-c-2求a及a;(2)求证:对任意n∈Nan+1-a解析:因为c0=-(c+2)故=f(a)=2|a+c+4|-|a+c|=2=f(a)=2|a+c+4|-|a+c|=c+10.(2)要证明原命题只需证明f(x)≥x+c对任意x∈R都成立(x)≥x+c+c+4|-|x+
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